師德師風經(jīng)典演講稿模板5篇精選-免費閱讀
【正文】 從以前少為人知的普通初中到如今成為省示范性高中——__一中的優(yōu)秀生源基地，各種榮譽紛至沓來：在各種教育教學競賽活動中，我校師生獲縣級以上獎勵132人次，州級以上獎勵68人次，省級以上獎勵15人次，教師有6位被評為州“優(yōu)秀班主任”，17位被評為縣“優(yōu)秀班主任”，27位榮獲縣“教學能手”稱號。他們在教育的花園里，辛勤耕耘，從來不計得失，樂為人梯，愛生如子，不甘人后而又默默無聞。我的同事們，那群文弱的書生，并不懼怕。愛心點亮了學生的心靈。平時為了管理好班級，她每天都讓自己讀小學的兒子把作業(yè)帶到辦公室來做。平時，為了爭取更多的時間輔導學生，她把回家吃飯的時間都取消了——把家中電飯煲等餐具搬到辦公室。他每天在學生上早自習之前便來到了學校，先到校園里四處走走看看，還不時彎下腰來撿拾起地上的垃圾，待學生來的差不多了，他就來到辦公室內(nèi)，著手準備上語文課了。一位偉大的詩人曾深情地寫道：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！皩W高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。當然，教師對學生的愛，不是無原則的，而是始終與對學生的嚴格要求相結(jié)合的。每天清晨“老師，您早?！罢l愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。愿__的教師更加優(yōu)秀！愿__的明天更加輝煌！最后自填一首《滿江紅》奉獻給在座各位作為我的結(jié)束語。的確是這樣，因為老師的愛需要用耐心來澆灌，特別是小學生，更是這樣，耐心—是教師的，是教育成功的保障，有耐心的教師才能獲得學生的愛戴，愛迪生的老師不正是沒有耐心才失去了對這位天才科學家的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)嗎？也正是因為愛迪生的媽媽有耐心，才成就了一位家喻戶曉的大科學家，大發(fā)明家。面對不計其數(shù)的學生和行行色色的問題，都需要我們擁有一份耐心。小時候，我最大的愿望就是當一名教師。一代魏書生老師那詼諧幽默的談吐、那淵博的學識，讓我崇拜不已。兩年的辛勤耕耘，兩年的默默守望，使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實的職業(yè)。蝸居斗室，則平靜而安詳；匯入江海，則洶涌而澎湃。下面是小編為大家整理的關(guān)于師德師風稿模板，歡迎大家來閱讀?！蔽覀兘處熓恰罢?、善、美”的倡導者、傳播者、踐行者，無私無畏，無欲無求，從不言棄，居平凡可安詳，赴潮流能浩蕩；納瑣屑于胸中，化萬物以時日；先結(jié)冰而冷卻，后沸騰而涌動；遇不平則咆哮，處池塘則坦然。教師無愧于人類靈魂的工程師稱號，教師的愛，是用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。用愛去寬容他們，呵護他們，賦予他們怒放的生命。但是！對教書的選擇，今生我無怨無悔。只有有了愛心的依托，我們才能培養(yǎng)出一支高素養(yǎng)的隊伍。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。是的，教育者的人格乃教育之全部，教育的人格是什么？是魅力！是知識！是尊嚴！是正氣與正義！是公平與公正！是教師的一言一行！不僅包含教師的言教，更包含教師的身教！只有當我們每一位教師的一言一行有魅力，有尊嚴，有知識含量的時候，我們的一言一行才會成為學生的向往、追求與創(chuàng)新，我們的教育才是成功的教育。滔滔長江浪推浪，知水留下聲聲好，齊努力，建神州偉業(yè)，丹心照。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，是與教師所肩負的社會責任緊密相連的。身為一名人民教師，我深深地懂得，教師對學生的愛，不能局限于個別的對象，而是面向全體學生。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。而這個目的的達成，我仍需努
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