6小學三年級班主任年度工作總結-免費閱讀
【正文】 在大家共同的努力下，我們班在各項活動和比賽中都有較好的表現(xiàn)。然后，我花力氣培養(yǎng)班級小干部，希望通過小干部的凝聚作用帶動全班學生，形成良好的氛圍。我毫不猶豫地從桌子上拿起一張紙片蓋在上面，彎腰快速抓起，扔進了垃圾筒里。記得上個學期，我們班有一個姓戴的男孩，那是個內向，成績很好的學生。我始終遵循這么一條原則：對優(yōu)等生我要嚴愛，對于后進生我要偏愛，對于中等生我要博愛。我們生活中誰都需要愛。一學年里，結合學校工作安排和班級實際，開展了《爭戴禮儀章》、《為北京喝彩》、《學會關心人》、《我們人人愛運動》、《我家門前的垃圾筒》、《今天我當家》《快樂伴我成長》等等主題班會活動。在這一年里，我在思想上積極要求上進，在工作上認真負責，在業(yè)務上刻苦鉆研。我首先從自身做起，要求學生做到的，自己首先做到，給學生樹立榜樣，比如在學生面前堅持說普通話，上課不遲到，當學生面主動撿垃圾等等。一 次次活動、比賽、游戲，學生在潛移默化中得到情感的熏陶，行為的矯正，逐漸養(yǎng)成了良好的行為、學習習慣。如果總是埋怨他們：這個不會，那個不行。尤其是俞毅酈、俞昂霄兩個學生，在這次的期末檢測中，都由原來的 d 或 e 檔提高到
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