20xx廣東省珠海市高考語文一輪復(fù)習(xí)模擬試題14-免費(fèi)閱讀
【正文】 自己悄悄逃了出去。不久，呂布得以逃出，投奔袁紹，袁紹與呂布攻打在常山的張燕。袁術(shù)待呂布很不錯(cuò)。呂布就去拜見司徒王允，告訴王允自己差點(diǎn)兒被董卓殺掉的情形。適逢何進(jìn)戰(zhàn)敗，董卓引誘呂布?xì)⑺蓝≡⑶彝滩⒘怂牟筷?duì)?？傊?，一席話，在場(chǎng)的人聽了都受用。也為后文打敗“虎背熊腰的家伙”作了鋪墊和伏筆。（ 2分） 1答案：① 月明星稀，烏鵲南飛。不如將我活著獻(xiàn)出去，可以大大得到李傕等人的封爵和寵幸。 C 該項(xiàng)信息點(diǎn)在最后一段，說法太牽強(qiáng)。“萬紫千紅”和“姹紫嫣紅”都有形容鮮花色彩豐富、美麗的意思；但“萬紫千紅”還比喻事物豐富多彩或繁榮興旺，“姹紫嫣紅”則無此意） 答案： D （ A、不合邏輯，“摻雜、使假、以假充真、以次充好”不是食品，把“等”改成“的”； B、語序不當(dāng)，改為“為漁民海上生產(chǎn)、過往船只甚至海上搜救提供氣象保障”； C、成分殘缺，在“消防官兵到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后”后加上“發(fā)現(xiàn)”。這些問題折射了怎樣的社會(huì)現(xiàn)狀或心理？（ 3分） 例： 20世紀(jì) 70年代：你高考了嗎？ 恢復(fù)高考，激起了全社會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。（ 3分） 有人問馬克 17．本文在故事情節(jié)上具有“張弛突變”的特點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析，并說說這樣寫的好處。 (選自《聶魯達(dá)集》 ) 【注】巴勃羅” 他把那張笑吟吟的少女的相片遞給我。聶魯達(dá)嗎 ?”他問。 “咱們談?wù)劇Ｎ覀兇┻^狹窄的過道之后，看見一個(gè)虎背熊腰的家伙堵住出口 —— 那個(gè)被我呵斥的勝利者，他堵住我們的去路，等著進(jìn)行報(bào)復(fù)。當(dāng)一個(gè)上前打?qū)Ψ綍r(shí)，對(duì)方就退卻，桌子后邊的一群音樂迷也隨著向后躲閃。繞樹三匝，何枝可依 。 只應(yīng)守寂寞，還掩故園扉。不如生賣布，可大得 傕等爵寵 。 布疑其圖己，乃使人鼓箏于帳中，潛自遁出。 ”楊以為然。布與 傕 戰(zhàn)，敗，乃將數(shù)百騎，以卓頭系馬鞍，走出武關(guān)，奔南陽。卓又使布守中閣，而私與傅婢情通，益不自安。 為執(zhí)金吾。 B．在中國(guó)歷史早期，人們之間產(chǎn)生的一切矛盾和糾紛，都是和羊有關(guān)的。 B．羊既有眼觀之美也有味覺之美。季羨林先生認(rèn)為這種觀念清楚地表現(xiàn)出一種只承認(rèn)眼觀之美，而不承認(rèn)味覺之美，仍是一種以西方的美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)來解釋中國(guó)的路 子。我們也認(rèn)為，“美”字確實(shí)解作“羊大為美”，但為什么羊大就美呢 ?我 們認(rèn)為其中的道理在于，羊是作為等價(jià)交換物的“大”而美的，羊越大，可以換回越多自己想要的東西。科波菲爾》以第一人稱方式敘述了大衛(wèi)在歷經(jīng)磨難之后在姨婆的教導(dǎo)下終有作為的故事。 n）女 2．下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ） A．寥廓 頹圮 笙簫 九宵云外 B．喋血 隱密 攀緣 義憤填膺 C．迷漫 嬉鬧 杜撰 淺嘗輒止 D．飄泊 付梓 穹宇 茫無際崖 3．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） ①聽說辦理出國(guó)手續(xù) _______，他便打消了出國(guó)的念頭。 ）造 畏 葸 ． （ sī ） 掙 ． （ zh226。 ng）堂 央 浼 ． （ mě i） 片 牘 ． （ d C．消防官兵到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，客車前擋風(fēng)玻璃碎裂成蛛網(wǎng)狀，車頭嚴(yán)重?fù)p毀，車身變形扭曲嚴(yán)重，車上被困乘客有人不停用拳頭或重物擊打車窗玻璃，準(zhǔn)備跳車逃生。 D．《三國(guó)演義》塑造英雄極為成功，不少形象堪稱性格鮮明的藝術(shù)典型，其中最為突出的三絕是“奸絕”曹操，“義絕”趙云，“智絕”諸葛亮。善和義是人們能夠交換的基礎(chǔ)，也可以說是人生美感得以產(chǎn)生的基礎(chǔ)，美、善和義也就成了水乳交融密不可分的了。 作為可以換回很多自己需要的東西的等價(jià)交換物，羊使早期的人們產(chǎn)生了最初的美感。 C．非功利性的純粹的審美活動(dòng)是由功利性的實(shí)踐活動(dòng)發(fā)展而來的。以 弓馬 驍武給并州。 嘗小失卓意，卓拔手戟擲之。今憂死不暇，何謂父子 ?擲戟之時(shí)，豈有父子情也 ?”布遂許之，乃于門刺殺卓，事已見《卓傳》。時(shí)李 傕 等購募求布急，楊下諸將皆 欲圖之。布既恃其功，更請(qǐng)兵于紹，紹不許，而將士多暴橫，紹患之。呂布傳》 ) 9．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ） A．原受何進(jìn)召，將兵 詣 ． 洛陽 詣：到 ?? 去 B．布拳捷得免，而改容顧 謝 ． 謝： 道歉 C．允既不 赦 ． 涼州人 赦：赦免 D． 布自恃殺卓，有 德 ． 袁氏 德：感激 10．下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ） 以 ． 弓馬驍武給并州 董卓誘布?xì)⒃?而 ． 并其兵 愿 以 ． 十五城請(qǐng)易璧 置杯焉則膠．水淺 而 ． 舟大也 紹與布擊張燕 于 ． 常山 布不自安， 因 ． 求還洛陽 請(qǐng)畢今日之歡，效死 于 ． 前 因 ． 賓客至藺相如門謝罪 11．以下六句話分別編為四組，全部表現(xiàn)呂布勢(shì)利多變、為人無謀的一組是（ ） ①董卓誘布?xì)⒃⑵浔? ②布拳捷得免，而改容顧謝 ③布遂許之，乃于門刺殺卓 ④布自恃殺卓，有德袁氏，遂恣兵抄掠 ⑤布不安， 復(fù)去從張楊于河內(nèi) ⑥布不自安，因求還洛陽 A． ①②④ B． ①③⑤ C． ②⑤⑥ D． ③④⑥ 12．把文言文閱讀材料中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（ 8分） 留別王維 ① 孟浩然 寂寂竟何待，朝朝空自歸。 （ 1）詩中“當(dāng)路誰相假，知音世所稀”兩句，描繪出作者怎樣的處境，表達(dá)出作者怎樣的思想感情？（ 4分） 答： _______________
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