20xx湖南省中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)第一部分積累與運(yùn)用專題三蹭辨析同步導(dǎo)練-免費(fèi)閱讀
【正文】 用于此處則嫌夸大，或大詞小用。 B.“ 增加 ?? 意識(shí) ” 搭配不當(dāng)。 46． A． B.“ 許多 ”“ 張老師的 ” 換位。Ｄ、什么 “ 嚴(yán)重 ” ？不明。 ．Ａ、Ｂ、Ｃ、各多了一重否定。Ｂ、 “ 對(duì)于 ” 應(yīng)為 “ 對(duì) ” ； “ 問(wèn)題 ” 可刪； “ 極大的矛盾 ” 所言不確。Ｄ．什么 “ 是正確的 ”有起義。Ｃ． “ 鼓起 ” 的主語(yǔ)不明確，可刪 “ 使 ” 。Ｃ． “ 兩千多年前 ” 與 “ 新出土 ”換位。 21． D．Ａ． “ 對(duì)于 ” 多余。 D.“ 在 ?? 下 ” 多余。 15． D．Ａ． “ 無(wú)論 ?? 也 ” 不配，應(yīng) “ 無(wú)論 ?? 都 ” 或 “ 即使 ?? 也 ” ； “ 在陰云密布以及黎明或傍晚看不到太陽(yáng)的時(shí)候 ” 也不當(dāng)。Ｂ． “ 派人 ” 和 “ 一次又一次 ” 換位。Ｄ． “ 等于 ” 后應(yīng)加 “ 這條弧 ” 或 “ 它 ” 。 ．Ａ． “ 果斷 ” 褒義貶用了，應(yīng) “ 武斷 ” 。Ｃ組：１）誰(shuí) “ 使我 ??” ？不清。 答案解析參考 ．Ａ． “ 無(wú)法 ” 應(yīng)提到 “ 把 ” 前。 ，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? A. 古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。 47．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是 A．我們來(lái)到這舉世聞名的博物館，看到琳瑯滿目的藝術(shù)珍品，無(wú)不使人感到自豪。 Ａ . 自然環(huán)境里有整飭的規(guī)劃，野生的動(dòng)物植物襯托出人工飼養(yǎng)和栽培的匠心 獨(dú)運(yùn)。 (1)“ 經(jīng)久 ” 改為 “ 堅(jiān)固 ” (2)“ 潔具 ” 改為 “ 用具 ” (3)“ 適應(yīng) ” 改為 “ 適宜作 ” (4)“ 理想 ” 前加 “ 的 ” 字 (5)“ 衛(wèi)生 ” 前加 “ 的 ” 字 (6)“ 新產(chǎn)品 ” 后加破折號(hào) Ａ .(1)(4)(6) Ｂ .(1)(2)(6) Ｃ .(2)(3)(4) Ｄ .(3)(5)(6) ＊下面 4143各題都是病句，從 “A 用詞褒貶失當(dāng) ； B句子承接不當(dāng) ； C語(yǔ)意自相矛盾 ； D詞語(yǔ)位置錯(cuò)亂 ” 四個(gè)病癥選項(xiàng)中選出各題應(yīng)屬哪一項(xiàng)。 Ｂ . 只有充分掌握了主觀世界和客觀世界的情況，才能發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)。 Ｂ .不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊(duì)員仍然克服了困難，勝利攀登到峰頂。 35. 選出沒(méi)有語(yǔ)病的一句。 Ｂ．丈夫看著妻子黑發(fā)中夾藏著的白發(fā)，妻子看著丈夫臉上的皺紋，兩個(gè)人都覺(jué)得 又增加了幾根。 Ｃ．澳大利亞人麥?zhǔn)繋资陙?lái)在許許多多廁所的門上畫了彩畫，給人們?cè)鎏砹松钋槿ぁ? Ｃ．語(yǔ)文是各門學(xué)科的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)自然科學(xué)如果不掌握語(yǔ)文這一工具，就不可能正確理解概念和原理，不可能有嚴(yán)密思維的能力。 Ｃ．陳松軍想打退堂鼓，廠長(zhǎng)就來(lái)幫助他認(rèn)識(shí)青年工作的重要性，讓他看到現(xiàn)在的青年一代積極向上的特點(diǎn)，不要只看到少數(shù)青年的不良行為，使他改變了對(duì)青年人的片面看法，鼓起了工作的勇氣。 Ｄ．一個(gè)人要能成才，要看以后學(xué)習(xí)得怎樣。 Ｃ．楊輝返校后對(duì)搶救落水兒童的事只字未提，直到一封感謝信送到校長(zhǎng)室，這件好人好事才為大多數(shù)人知曉。 Ｃ．這種全封閉的 “ 蠶豆 ” 式自行車，最高速度為７５．６公里／小時(shí)。 Ｃ．如果我們能夠研制出一種類似鷹眼的搜索、觀測(cè)技術(shù)系統(tǒng)，就能夠提高和擴(kuò)大飛行員的視野和視敏度。 ，大概屬于 “ 四舊 ” ，早已鏟除殆盡，無(wú)一幸存，只剩下傷痕累累的石壁。 Ｄ．荔枝是亞熱帶果樹， ?? 現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)，使荔枝北移，將來(lái)也許不是完全不可能的事。 。 Ｂ．林沖在高衙內(nèi)派人一次又一次害他性命時(shí)才走上反抗的道路。 Ｄ．這個(gè)村連續(xù)兩年獲得大豐收，不但向國(guó)家交售了六萬(wàn)斤大米，而且不吃國(guó)家的救濟(jì)糧了。 9. 找出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句 Ａ．重點(diǎn)學(xué)科比較集中的院校，將自然形成既是教育中心又是科學(xué)研究的中心。 7. 選出沒(méi)有語(yǔ)病的一句 Ａ．他這個(gè)人太果斷，什么事都不愿聽取群眾的意見(jiàn)。 5. 選出沒(méi)有語(yǔ)病的一句 Ａ . 這個(gè)結(jié)論，既然很有根據(jù)，但是如果不能說(shuō)明地球上的無(wú)數(shù)生物怎樣經(jīng)歷變異而達(dá)到它們的極其完善的結(jié)構(gòu)和相互適應(yīng)，因而難以令人滿意。 Ｂ組： １）大量觀測(cè)的數(shù)據(jù)告訴我們，要掌握天氣的連續(xù)變化，最好每隔半個(gè)小時(shí)就觀測(cè)一次。 Ｄ．老張的衣服比老李的衣服做得好。專題三 病句辨析同步導(dǎo)練 Ａ．正太路的路軌窄，敵人把平漢路的車頭無(wú)法移用到這里。 幾 種說(shuō)法，哪種沒(méi)有語(yǔ)病，選出來(lái) Ａ．世界上第一次對(duì)子午線測(cè)量的是在我國(guó)唐代天文學(xué)家僧一行的倡議和領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的。 ２）許多運(yùn)動(dòng)員的文化水平都不高，這無(wú)疑是個(gè)缺點(diǎn)，在體育院校的教學(xué)中是應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)的。 Ｂ . 這個(gè)結(jié)論，既然很有 根據(jù)，但是如果不能說(shuō)明地球上的無(wú)數(shù)生物怎樣經(jīng)歷變異而達(dá)到它們的極其完善的結(jié)構(gòu)和相互適應(yīng)，仍然是難以令人滿意。 Ｂ．我說(shuō)趙武靈王是英雄，因?yàn)樗粌H僅是筑 了一條長(zhǎng)城，更重要的是因?yàn)樗矣诎l(fā)布 “ 胡服騎射 ” 的命令。 Ｂ．婦女們秧插得又密、又齊 、又快、又漂亮。 ，把沒(méi)有語(yǔ)病的一句選出來(lái)。 Ｃ．隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，電腦已成為人們不可或缺的工具，在人們的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮著重要的作用。 Ａ．和外國(guó)朋友一樣，我們自己也是喜歡民族的、傳統(tǒng)的形式和生動(dòng)活潑、富有時(shí)代感的反映人民生活的作品。 ，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)。 ，在全廠職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，日夜奮戰(zhàn)下，全年的生產(chǎn)指標(biāo)終于超額完成了。 Ｄ．湖色越遠(yuǎn)越深，由遠(yuǎn)到近，是銀白、淡藍(lán)、深青、墨綠，非常分明。 Ｄ．這種全封閉的 “ 蠶豆 ” 式自行車，最高時(shí)速約為７５．６公里。 Ｄ．作者著力刻畫了兩位主要人物，這兩位主要人物的一言一行、一舉一動(dòng)都體現(xiàn)
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