體育教師崗位教學計劃5篇范文-免費閱讀
【正文】 ，關(guān)注學生自主鍛煉意識和能力的培養(yǎng)。對體育活動能表現(xiàn)出快樂與傷心的情緒。認真上好體育課。：籃球和。課后，注意有針對性地對學生進行集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)，幫助學生及時復(fù)習好所學的新知識。不粗暴，多寬容。使學生有強烈的參與意識和合作精神，整體提高全體學生的體育素養(yǎng)。(4)讓學生明確學習目的，積極自覺上好體育課。在課上盡量讓學生自主動手，自己想象，制造體育課上需要的工具，讓學生去收集、制作。授課以“導(dǎo)”為主，合理運用電教媒體等輔助教學手段，創(chuàng)新方法，學生學習體現(xiàn)自主、合作、探究學習方式，特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生互動，提高課堂效率，注重課堂實效。本年級學生身體素質(zhì)差異較大，各班學生的體質(zhì)也不盡相同，形成有的學生不認真鍛煉也能取得優(yōu)秀的情況，而有的學生認真了卻得不到好成績。二、工作目標，鞏固一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)經(jīng)常鍛煉身體的習慣。(1)基礎(chǔ)知識里安排激發(fā)學生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容。五、學生方面學習目的明確，積極自覺的上好體育課。熟練掌握眼和新的廣播操。教材的重點：跑中的快速跑。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習成敗的關(guān)鍵。積極培養(yǎng)體育骨干，更多的注重培養(yǎng)學生的39。發(fā)展身體基本素質(zhì)跑、跳、投，提高運動能力。因此要因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉。體育教師崗位教學計劃1一、指導(dǎo)思想認真學習“體育與健康”新課程標準，把“生活”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以促進學生健康成長為目標，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。三、教材分析從青少年需要出發(fā)，不受運動技術(shù)系統(tǒng)的制約。掌握簡單技術(shù)動作，重視學生的主體地位。組織能力，突出他們的主體地位。二、教材分析結(jié)合本校實際情況，有目的、有計劃地進行體育教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。跳躍中的跨越式。初步學習田徑、體操、球類等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學生素質(zhì)，提高身體基本活動能力。積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。培養(yǎng)學生的自尊心、自豪感和社會責任感。、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。這些在課上要揚長避短，在評價機制上要加以克服。(3)課后反思，揚長避短。下雨天在室內(nèi)做室內(nèi)游戲和教些一般體育常識(1)在教學中多運用游戲作為方法、手段，為學生參與體育活動，培養(yǎng)和激發(fā)學習興趣。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。二、教材分析走和跑的練習中，主要發(fā)展學生的速度、耐力為主要的練習內(nèi)容，全面提高學生的身體素質(zhì)，主要的內(nèi)容以快速跑、耐久跑等為主，其次、以蹲距式、上步沙包擲遠及基本體操知識為主，并加大對1分鐘跳繩的練習力度。耐心細致地幫助，上課時多留意，多體貼，下課督促他們及時完成相
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