【正文】 綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用。 掌握 被子植物的一生即可解答本題。 此題考查的知識(shí)點(diǎn)是預(yù)防近視眼．解答時(shí)可以從向遠(yuǎn)處眺望時(shí)晶狀體的曲度變小，睫狀體的狀態(tài)，血液循環(huán) 方面來(lái)切入． 解答此類題目的關(guān)鍵是理解視遠(yuǎn)物時(shí)，調(diào)節(jié)晶狀體的肌肉（睫狀體）放松，晶狀體的曲度小． 21. 解：在使用顯微鏡觀察時(shí)，如果要想物像更加清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．因?yàn)榇譁?zhǔn)焦螺旋：轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度大，可通過(guò)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋尋找物象；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋：轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度小，使看到的物像更加清晰．因此用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí)，當(dāng)視野中看到了如圖乙的物像，則應(yīng)再用 c是粗準(zhǔn)焦螺旋把物像調(diào)至清晰．顯微鏡的放大倍數(shù) =目鏡倍數(shù) 物鏡倍數(shù)，若顯微鏡目鏡和物鏡的放大倍數(shù)分別是 10X和 40X，那么此物像放大了 1040═400 （倍）．圖示丙 A表示細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)能加速細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換； B表示細(xì)胞核，細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì)，染色體中有 DNA， DNA上有遺傳信息．這些信息其實(shí)就是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造生命大廈的藍(lán)圖，可以通過(guò)生殖傳遞給下一代； C表示細(xì)胞膜，細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，使有用的物質(zhì)不能任意滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞．故答案為： c；400； B （ 1）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確，調(diào)出更加清晰的物像；（ 2）顯微鏡的放 大倍數(shù) =目鏡倍數(shù) 物鏡倍數(shù)，圖示甲中 a是目鏡， b是物鏡， c是粗準(zhǔn)焦螺旋， d是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，圖示乙模糊，圖示丙 A表示細(xì)胞質(zhì)， B表示細(xì)胞核， C表示細(xì)胞膜，據(jù)此解答：正確操作使用顯微鏡是歷年生物必考內(nèi)容之一，所以有關(guān)顯微鏡使用方面的題都很重要． 19 22. 解：（ 1）種子包括種皮和胚，胚包括胚根、胚軸、胚芽和子葉四部分，其中胚芽發(fā)育成 ① 莖和葉；幼苗吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)。 鼻腔具有清潔、濕潤(rùn)和溫暖空氣作用，這與其內(nèi)部的鼻粘膜、鼻毛和黏膜內(nèi)的毛細(xì)血管有關(guān)。 9. 解： A、 ① 卵巢有產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素的 作用． A錯(cuò)誤． B、 ② 輸卵管輸送卵子及受精完成與胚胎初期發(fā)育的地方． B錯(cuò)誤． C、 ③ 人體胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是子宮； C正確． D、 ④ 陰道是精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道； D錯(cuò)誤． 故選： C 女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等，各有不同的用途．圖示中 ① 卵巢、 ② 輸卵管、③ 子宮、 ④ 陰道． 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握人的生殖發(fā)育過(guò)程． 10. 解：良好的情緒和適度的情緒反應(yīng)，表示青少年的身心處于積極 的健康狀態(tài)．但是，在日常生活中，遇到不順心的事，每個(gè)人都會(huì)或多或少地出現(xiàn)一些情緒問(wèn)題，如緊張、生氣、煩惱 等．當(dāng)出現(xiàn)這些問(wèn)題時(shí)，我們可以試著用以下三種方法來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒．方法一：當(dāng)情緒不好時(shí)，有意識(shí)地轉(zhuǎn)移話題，或者做點(diǎn)別的事情，如聽(tīng)音樂(lè)、看電視、打球、下棋、外出跑步等，來(lái)分散自己 的注意力，這樣可以使情緒得到緩解．方法二：把自己心中的煩惱向親人 或知心的朋友訴說(shuō)甚至大哭一場(chǎng)，把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來(lái)，這樣也會(huì)有利于身心健康．但是，要注意宣泄的對(duì)象、地點(diǎn)和場(chǎng)合；方法也要適當(dāng)，避免傷害別人．方法三：當(dāng)你想得到一件東西，或者想做某件事而未 14 能成功時(shí)， 為了減少內(nèi)心的失望，可以找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛蓙?lái)安慰自己，這樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實(shí)，保持較為樂(lè)觀的態(tài)度，綜上所述當(dāng)你心情焦慮、抑郁時(shí)，下列做法不可取的打砸家具．故選： A 心情愉快是兒童青少年心理健康的核心．調(diào)節(jié)自己的情緒可概括為：一、轉(zhuǎn)移注意力．二、宣泄．三、自我安慰，據(jù)此答題．調(diào)節(jié)自己的情緒可概括為：一、轉(zhuǎn)移注意力．二、宣泄．三、自我安慰． 11. 解：牛奶中主要含蛋白質(zhì)和鈣，蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新等都離不開(kāi)蛋白質(zhì)，此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動(dòng)提供能量． 故選： B 人體的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是：水、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類和維生素．不同的食物中營(yíng)養(yǎng)成分的含量是不同的． 此題考查的是食物中含有的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)． 12. 解：如圖： 位于人體腹腔左上部的器官是胃． 故選： A 人等哺乳動(dòng)物的體內(nèi)有膈，把體腔分成胸腔和腹腔兩部分．胸腔，內(nèi)有心臟、肺等器官；腹腔中有胃、小腸、大腸、 肝臟和膽囊等器官． 關(guān)于消化腺的知識(shí)是考查的重點(diǎn)，可結(jié)合著食物的消化過(guò)程就行掌握． 15 13. 解：我們所吃的食物能為人體提供糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素等，所以我們應(yīng)均衡的攝 取這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，本著粗細(xì)搭配、葷素搭配的原則，只有 D項(xiàng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)比較全面． 故選： D． 為了滿足人體每天對(duì)能量和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要，人們的營(yíng)養(yǎng)必須合理而全面． 理解合理營(yíng)養(yǎng)的含義． 14. 解：呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過(guò)程中 “ 具有決定意義的一步 ” 。 解題的關(guān)鍵是知道細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織。 （ 3） E由 D圖中的 [______]發(fā)育而來(lái)， E在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于 ______。第 Ⅰ 卷為選擇題，所有答案必須用 2B鉛筆涂在答題卡中相應(yīng)的位置。桔的生命周期如圖所示。造血干細(xì)胞是指骨髓中的干細(xì)胞，具有自我更新能力并能分化為各種血細(xì)胞前體細(xì)胞，最終分化生成各種血細(xì)胞成分，它們具有良好的分化增值能力。 綠色植物在光下既能進(jìn)行光合作用，又能進(jìn)行呼吸作用，而光合作用和呼吸作用是相反的兩個(gè)生理過(guò)程。現(xiàn)代類人猿包括：大猩猩、黑猩猩、長(zhǎng)臂猿和猩猩。 故選： A?？磿恍r(shí)后，向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒，可以使調(diào)節(jié)晶狀體的肌肉（睫狀體）放松，使晶狀體的曲度變小，有利于促進(jìn)眼的血液循環(huán)，加強(qiáng)眼的營(yíng)養(yǎng)，保護(hù)視力、預(yù)防近視。 （ 4）桔的種子外有果皮包被，因此屬于被子植物。 （ 5）在人類生產(chǎn)生活中，經(jīng)常通過(guò)抑制呼吸作用的原理來(lái)保存種子和保鮮水果、蔬菜，通過(guò)中耕松土和排澇促進(jìn)植物根的呼吸作用，來(lái)保證植物的正常生長(zhǎng)。植物的呼吸作用與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系。 （ 3）水 稻葉片被害蟲吃光后，光合作用無(wú)法進(jìn)行，無(wú)法制造有機(jī)物，因而大幅減產(chǎn)。 （ 3）朵花中完成傳粉與受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，子房的發(fā)育情況為： 因此 E果實(shí)是由 D圖中的 ④ 子房發(fā)育而來(lái)的。 15. 解：人體進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量 是由細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分 解成二氧化碳時(shí)釋放出來(lái)的，即有機(jī)物 +氧氣→ 二氧化碳 +水 +能量；產(chǎn)生的二氧化碳又通過(guò)呼吸排出，如圖所示：因此人體呼出的二氧化碳，其最終來(lái)源是組織細(xì)胞． 故選： A． 呼吸全過(guò)程包括四個(gè)方面：肺的通氣、發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、血液與組 16 織細(xì)胞間的氣體交換．呼吸的意義是有效地提供機(jī)體代謝所需的氧氣，排出體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳． 人體排出的二氧化碳來(lái)源于組織細(xì)胞利用氧氣分解有機(jī)物而產(chǎn)生的． 16. 解： A、根據(jù)小明的化驗(yàn)結(jié)果，紅細(xì)胞數(shù)量少于參考值，因此小明可能患有貧血；紅細(xì)胞中的血紅蛋白是一種紅色 含鐵的蛋白質(zhì)，所以醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物，正確； B、血液由圖中的 ① 血小板、 ② 白細(xì)胞、 ③ 紅細(xì)胞和血漿組成，而不是僅由圖中