20xx一年級語文下冊教學(xué)計劃-免費閱讀
【正文】 學(xué)生的口語交際能力的培養(yǎng)，除了通過專門設(shè)計的口語交際課，在很大的程度上還要依賴于各種語文實踐活動。對于一年級的學(xué)生來說，在一節(jié)課中寫字不宜太多，為避免學(xué)生疲勞，寫字要分散到每一堂課中去?！ ∽儗W(xué)會為會學(xué)，教給學(xué)生學(xué)習的靈活方法，把主動權(quán)交給學(xué)生。 五、提高教學(xué)質(zhì)量主要措施： 幫助學(xué)生了解學(xué)校常規(guī)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。 識字的編排實行認寫分開，多認少寫。至于其他如學(xué)習成績還有待于在今后去了解. 二、本冊教材分析 本冊教材包括“入學(xué)教育、漢語拼音、識字課文、語文園地、口語交際”六個部分?！ ！ 白饚煛迸c“重道”的觀點?！ ?，從師的意義，以及能者為師的道理。 ●教學(xué)難點 從“傳道”的高度去認識韓愈反對流俗見解的巨大勇氣和斗爭精神。入學(xué)教育的目的在于幫助學(xué)生了解學(xué)校生活，了解學(xué)習常規(guī)?！ ∪?、本學(xué)期教學(xué)目標 。初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。積極參加討論，對感興趣的話題發(fā)表自己的意見?！ 〕酝感陆滩?，深入了解學(xué)生，創(chuàng)造性地使用新教材。盡量注重教材的整合，整體地運用教材，并力求能創(chuàng)造性地使用教材，進行整單元備課，在備課時注重單元內(nèi)每個教
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