【正文】 真心地希望我們能常溝通。使他們苦中有樂、苦中有希望。下學期我們將更換新鮮血液，望能得到您的支持。我這個大家長幸福地享受著他們的成長帶給我的驚喜。錯題集的整理提到錯題集，相信大家都知道他的重要性。二、回顧我和孩子們這半年走過的路練功作業(yè)的堅持應該說練功作業(yè)的堅持不懈讓孩子們嘗到了甜頭，效果顯著。大家的光臨就是對我工作的支持支持，謝謝大家。這些習慣大概用了一年的時間去鞏固，以后一放學她就會很自覺的一個人在自己的房間寫作業(yè)，學習上我?guī)缀醪挥迷偈裁床傩牧?。其實這正說明現(xiàn)在的孩子更富有創(chuàng)造力。孩子的繪畫能力就在我的一次次變著花樣的練習中進步了。正因為有了學校和家長的重視，孩子的閱讀量才與日俱增，并被學校評為三月份閱讀之星。于是，我就開始了我的計劃：從幼兒園小小班開始我就教孩子識字，自己也定了《幼兒畫報》識字雜志，發(fā)現(xiàn)兒子對游戲、故事很感興趣，我抱著孩子，講故事給孩子聽。每天孩子放學回家，都會給我端上熱茶，送上我喜歡的水果。在此，我對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!當然，孩子的教育是離不開家庭的，家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育我想問三個問題。可以不在乎結果，但必須重視過程。二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。我知道，孩子所獲得的每一點前進都離不開各位教師的盡心教訓，離不開同學們的忘我協(xié)助，也離不開家長們勤勞的支付。首要請答應我代表各位家長朋友，向盡心教育和關懷咱們孩子生長的教師表明崇高的敬意和誠心的感謝!孩子進到校園將近兩個月了，每次回家孩子們都會對咱們講校園又展開了什么活動，教師怎么樣上課，同學怎么樣共處，這讓我感覺孩子在這個校園，在這個班級日子、學習真的是高興。因此，我覺得對x來說，最重要的是教他學會做人，做一個怎樣的人。在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學習場所。不要沉溺于電視，電子游戲之中，作為父母，應理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。幫著孩子改掉以往做小動作分神的壞習慣。如果你的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀習慣和興趣，那么能否請你每天早一點關掉電視，把你精心挑選的孩子可能會感興趣的書讀給他聽。我希望家長朋友多費心思，配合我做好以下方面的工作：(一、)培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，是關系到孩子一生的良好習慣。學習習慣上的差異班級里有一部分學生學習習慣相當好，上課時專心，作業(yè)專注，所以作業(yè)速度很快。個別訂正的往往也是字跡潦草，甚至出現(xiàn)訂正后還是錯誤的現(xiàn)象。寫作能力不強。寫近義詞、反義詞是學生最薄弱的地方。絕大多數(shù)同學都有較強的責任心：能主動做好自己的值日工作，認真完成老師布置的家庭作業(yè)。下課整理好桌面上的書本。而習慣構成性格。孩子的教育取得了明顯的效果。我認為在家庭教育中一味的“壓”和一味的“哄”都不能到達教育效果的最大化，只有夫妻教育主角互補，讓孩子在一張一弛中經(jīng)受著成長的歷練，才會真正成才。孩子的語文書上的課文我們三口比賽讀，看誰讀得好。我們欣喜的發(fā)現(xiàn)：孩子會說多謝了，孩子會說您辛苦了。三、讓孩子學會孝順，懂得感恩。務必無條件服從。我們對孩子的學習成績看的比較重，但并不教條，我們一致認為在小學著重培養(yǎng)的就應是一種良好的學習習慣，一次兩次成績不好代表不了什么，更用不著大驚小怪，但必須要給孩子施加一點壓力——養(yǎng)成好習慣。自我的書桌在學習過后要收拾整齊。這天我能代表家長發(fā)言感到十分榮幸，首先十分感謝班主任張老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一齊探討教育孩子的問題。家長配合學校一起參加活動，作為大講堂一個亮點，得到了各學校聽課老師的認可。去年12月10日發(fā)生的月全食，我們早就準備好觀測設備。作為家長，每個人都希望自己的孩子是最棒的，但成長沒有固定模式，也不是千篇一律，根據(jù)孩子不同的特點，發(fā)揮孩子的特長。其實，創(chuàng)意就是有點新思想，新設計、新做法，有時，一件普通的事，給孩子帶來的變化卻是很大的。讓學生參與，讓學生去做，簡單的一件事，卻能激起孩子極大的興趣。我孩子叫趙x，所在的六年級8班，趙老師的班級管理方式也得到家長的認同，讓每個孩子參與班級管理，每個孩子都是副班主任，班級博客天天更新，并由學生管理，有了一份責任，就有了一份收獲。當眾訓斥，更是會讓孩子覺得沒面子，非但沒有效果，而且會積壓孩子的負面情緒。而且，會繼續(xù)堅持，讓自己越做越好。在可控的范圍下。關于粗心經(jīng)常聽見有家長朋友說：我家孩子這次錯的題目好多都知道做，就是粗心啊。所謂技多不壓身，多點興趣愛好，多些活動空間，愛好廣泛的人大多都是性格開朗的`人，在與人的交往中會有更多的共同語言，于是會結交到更多朋友，這對將來的社會生活和工作將會大有益處的。興趣愛好教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活，享受生活。因為，我不想讓孩子養(yǎng)成功利思想，而偏離了學習和生活的本質。及時提醒他每個階段該干什么，省得臨近考試手忙腳亂。我認為教育孩子不光是學校的事，孩子的教育首先是父母的責任。因為這樣，孩子在考試的時候對分數(shù)沒什么壓力，反而很少有發(fā)揮失常的時候，成績也自然不會很差。幾乎每位學生都有自己心中的英雄或學習的榜樣，如軍人、科學家、老師、英雄人物，哪怕是身邊的同學或者自己的父母等。下圍棋運用數(shù)字的機會很多，可以讓孩子在娛樂中不知不覺地接納數(shù)學，使計算能力得到鍛煉和提高。不要用家長心中的選擇去評價孩子。這就是我的觀點，我的兒子也認同這一點。賞識與自信我身邊不少家長朋友在教育孩子方面，經(jīng)常是不注意賞識孩子的優(yōu)點，而過份強調孩子的錯誤。我和孩子爸爸有一個觀點：犯錯后，改正就好。______小學關于素質教育的理念體現(xiàn)在學校教育的各個方面：校本課程，給孩子們帶來極大的興趣和啟發(fā)，培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)新能力，充分發(fā)揮孩子的特長。后來，在校本課程的選擇中，使他找到了興趣點，先是參加了鋼琴班，后來發(fā)現(xiàn)七巧板很好玩，在第二年的選擇中，就參加了七巧板班，后來又參加了素描班、科學班。前些天，學校又征集校徽，趙老師也想給孩子們一個鍛煉的機會，把這個消息告訴了全班孩子，x回家就開始畫，然后上網(wǎng)搜鴿子的圖片，當時我還想，你找鴿子干嘛?但看完孩子的設計，我真的感嘆，正像趙老師經(jīng)常跟家長們說的，孩子的潛能是無限的，想象是無窮的。對孩子的鍛煉，也要印象深刻的。兒子想養(yǎng)小動物，于是我們就買來蝸牛，螞蟻，通過一段時間，孩子對這些動物也有了更深的了解。非常高興能給孩子們帶來快樂和收獲，以后有機會，我還會毫不保留，盡我所能和孩子們一起分享。我其實只是把自己學到和平時工作中接觸到的一點知識，向同學們做了簡單的介紹，但對孩子們來說是學校學習之外的一片全新內容，為他們開闊了知識的視野。我深知習慣養(yǎng)成的重要性。要求有了，重在落實，落實需要監(jiān)督和持之以恒的堅持。x剛上學的時候，有一個不好的習慣：放學回家，把書包往沙發(fā)上一仍，打開電視看動畫片。x從此甩掉了以前的還習慣，一進家門，總是按照既定程序：洗手，喝水，拿著書包進書房寫作業(yè)或看書。感激孟姨、岳姨每一天的接送和督促輔導。我們夫妻在孩子學習的時候，一般都陪在孩子身旁，她寫作業(yè)，我們一人一本書認真的看。夫妻和諧是家庭和諧的核心。此時我按捺下急躁的脾氣趕緊出場，安慰完閨女，安慰妻子。家長在家長會上發(fā)言稿4各位家長：大家上午好!我們的每一次家長會其實就是一次美麗的聚會，我希望我們今天的聚會是輕松、愉悅而又有效的。二、匯報班級各項情況下面我就將本班的具體情況給大家匯報一下：我班35人，從開學到現(xiàn)在，總體來說，每個孩子的學習不管是在課堂上，還是在作業(yè)中，都有了一定的進步。有段時間表現(xiàn)很好，有段時間會沒有狀態(tài)?；A不夠扎實。心不靜，不能靜下心來讀文章，以致影響答題。學習不腳踏實地。完全活在自己的小世界當中，比如說：講小話，搞小動作(玩尺子、折紙、玩筆等，)還有精神不集中的，叫大家打開書本，全班都翻開了，全班都在等他，點名還要一會才晃過神來，打開書，思路跟不上。孩子的健康成長離不開父母的教育。給孩子一個靜靜的房間，房間內要有一個書架、一個書桌，一些有用、有趣的好書。督促孩子細致及時完成作業(yè)，并請家長檢查孩子的字是否已經(jīng)認真書寫。家長太忙疏于管理也是一個原因，忙，是不可避免的，然而，無論怎么忙，都不能忘了孩子。感謝學校帶給了這樣一個良好的機會，使我能夠與各位老師和學生家長歡聚一堂，聆聽老師們的教學心得，切磋、交流教育培養(yǎng)學生的經(jīng)驗和做法。的缺點是：上課聽不懂也不敢去請教老師，這個問題主要是我們的孩子太膽小。我沒有什么經(jīng)驗可談，只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來，與大家一齊交流切磋，拋磚引玉，到達取長補短，共同提高的目的。與校園合作，與教師交流是家長的職責和責任，特別是初