學(xué)校圖書(shū)館年度工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 ?！ ?，建立嚴(yán)格考勤，責(zé)任，獎(jiǎng)勵(lì)考評(píng)制度，樹(shù)立良好的館風(fēng)，培養(yǎng)職工的愛(ài)崗敬業(yè)主人翁責(zé)任感?！ W(xué)校圖書(shū)館工作計(jì)劃 根據(jù)學(xué)校工作的總體部署，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)館工作的新要求，堅(jiān)持以鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持緊密圍繞學(xué)院“十二五”發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)一步貫徹院黨委和院行政的工作要求，更好地服務(wù)于學(xué)院的教學(xué)、科研和育人工作，充分體現(xiàn)“以服務(wù)立館、以資源強(qiáng)館、以人才興館”的辦館宗旨和“讀者第一，服務(wù)育人”的工作理念。 、剔舊注銷和日常修補(bǔ)工作，每年新進(jìn)一批適合中學(xué)生閱讀的圖書(shū)，適量采購(gòu)一些教師業(yè)務(wù)用書(shū)。 后期，圖書(shū)館課會(huì)不斷地讓閱讀老師參與進(jìn)來(lái)，形成一個(gè)完成的課程體系，讓學(xué)生真正體會(huì)到圖書(shū)館課的好處。周二對(duì)三年級(jí)開(kāi)放?！ 、式處熼営[圖書(shū)每人每周不少于一課時(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書(shū)摘記，積極寫(xiě)讀后感。 ?、浦匾晥D書(shū)借閱陣地建設(shè)?！ ≌J(rèn)真采購(gòu)、訂閱圖書(shū)、報(bào)刊資料，注意選擇，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用，對(duì)于訂購(gòu)的各類書(shū)刊資料，把好驗(yàn)收關(guān)，避免學(xué)校損失。 引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書(shū)方法，讀中增知，讀中悟理。落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書(shū)、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。當(dāng)日上架，報(bào)紙?jiān)碌籽b訂，雜志年底裝訂。圍繞201x201x學(xué)年工作思路，夯實(shí)基礎(chǔ)工作，創(chuàng)新活動(dòng)載體，突出亮點(diǎn)，切實(shí)發(fā)揮圖書(shū)館的育人功效。下面是小編為您整理的《學(xué)校圖書(shū)館年度工作計(jì)劃格式》，僅供大家查閱?！ ∽龊眯聲?shū)整理工作，并將圖書(shū)全部上架。組織安排師生參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，科學(xué)地管理好配發(fā)圖書(shū)的借閱工作，進(jìn)一步充實(shí)各種類型的閱覽資料，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。開(kāi)展讀書(shū)指導(dǎo)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書(shū)，使其從中陶冶情操，開(kāi)拓視野，充實(shí)知識(shí)，更新認(rèn)識(shí)，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。如古詩(shī)文經(jīng)典誦讀、故事大王賽、讀書(shū)活動(dòng)等?！ ?，發(fā)揮圖書(shū)育人功能。定期進(jìn)行好書(shū)、新書(shū)推薦活動(dòng)，給學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)導(dǎo)向?！ 、葓D書(shū)室周1
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1