20xx年春九年級(jí)歷史下冊期末測評北師大版-免費(fèi)閱讀
【正文】 第三次 :移動(dòng)電話、互聯(lián)網(wǎng)等。 (4)要根據(jù)本國國情制定發(fā)展政策。進(jìn)一步擴(kuò)大對外開放 。 (3)方式 :國家干預(yù)經(jīng)濟(jì) (市場作用和政府作用同時(shí)發(fā)揮 )。 經(jīng)濟(jì)全球化加強(qiáng)了世界各地的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系 ,使發(fā)展中國家面臨機(jī)遇與挑戰(zhàn)。 根據(jù)題干內(nèi)容判斷 ,這些內(nèi)容是雅爾塔會(huì)議上作出的決定。該和約對戰(zhàn)敗國的處置極為苛刻 ,加深了戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國的矛盾 ,同時(shí)戰(zhàn)勝國之間由于分贓不均也是矛盾重重 ,故 B項(xiàng)說法錯(cuò)誤 。 (4 分 ) 10 【反思過去歲月】 材料四 各國溫室氣體的相對排放量為 :美國 %,歐洲 %,俄羅斯 %?? (4)材料四反映了人類 歷史上工業(yè)化進(jìn)程中的什么現(xiàn)象 ?(4分 ) 【以史為鑒促發(fā)展】 (5)通過上述探究活動(dòng) ,從人類歷史發(fā)展的角度談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。 (6分 ) 步驟二 感悟提高 (4)比較兩國探索的成功經(jīng)驗(yàn)和慘痛教訓(xùn) ,你得 到的最大啟迪是什么 ?(2分 ) (3)班同學(xué) ,一直關(guān)心國家大事、關(guān)注人類發(fā)展。 (2分 ) 四、活動(dòng)與探究 (本大題共 2小題 ,第 24題 12分 ,第 25題 18 分 ,共 30 分 ) 、蘇俄 (聯(lián) )兩國革命和建設(shè)道路的探索過程既有相似之處 ,也存在差異。 請完成 : (1)根據(jù)材料一 ,說出 1929— 1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的特點(diǎn)。60 年代的世界格局是 “ 爭霸的時(shí)代 ” 。 4 “ 某時(shí)代 ” 指的是蒸汽時(shí)代 ① 和 ③ 推測 ② ,② 對應(yīng)括號(hào)中的主題比較合適的是 “ 在藍(lán)天飛翔 ” “ 距離 ” 挑戰(zhàn)的過程中 ,科技不斷進(jìn)步 ,改變了人類的生活 ,改變了世界 。促進(jìn)當(dāng)時(shí)西歐國家經(jīng)濟(jì)恢復(fù)的原因不包括 ( )。搖滾樂興起于 ( )。 高 ,根據(jù)卡片信息推斷它是 ( )。 “ 委任統(tǒng)治 ” 《凡爾賽和約》上簽字 “ 新秩序 ”?( )。 D.“ 戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義 ” 政策 ,蘇聯(lián)在探索建設(shè)社會(huì)主義道路的過程中 ,逐漸形成了斯大林模式。 ” 這表明 ( )。 ,從而推動(dòng)科技進(jìn)步 ,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭 ,才 能在戰(zhàn)爭中立于不敗之地 ,在運(yùn)往希臘的物資上都印有以美國國旗為基礎(chǔ) ,形狀如同盾牌般的標(biāo)志 ,正中寫有 “ 為了歐洲的復(fù)興 ,由美國所援助 ” 的標(biāo)語。這說明日本開始謀求世界政治大國地位。據(jù)此判斷該歷史課的內(nèi)容是 ( )。30 年代的美國是 “ 戰(zhàn)勝危機(jī)的時(shí)代 ”。如下表 : 美國 德國 日本 資本主義世界 工業(yè)生產(chǎn)下降 50% 40% 33% 1/3 對外貿(mào)易縮減 75% 70% 50% 2/3 失業(yè)人數(shù) 1 700萬 600萬 —800萬 300萬 3 000萬以上 5
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