初中教師崗位工作計劃五篇范文-免費閱讀
【正文】 形成良好學風。要培養(yǎng)學生關注物理現(xiàn)象，引導其從現(xiàn)象的觀察、分析、實驗中形成物理概念，學習物理規(guī)律，繼而對規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程產(chǎn)生興趣。使學生成為學習的主人，而教師則變成學習的組織者和引導者。本期主要做好平時積極參加教研活動，在集體備課和教研活動中同其他老師共同探討，由此提高自己的專業(yè)水平。二、促進自身的轉(zhuǎn)變在課堂教學改革中嚴格要求自己，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。物理教學離不開實驗，新課標對學生的探究能力提出了更高的要求，做好每一個演示實驗，學生實驗，學習過程中的小實驗，課后的小制作，讓學生在實驗中觀察現(xiàn)象，提出問題，概括結論，同時要求學生聯(lián)系生活實際，留意身邊數(shù)據(jù)，重大事件等，體現(xiàn)時代性，開拓性，實踐性，導向性，探究性。授課老師做好記錄，力求做到實處，共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。二、按物理課程標準，進行教學研究，提高課堂教學效益集體備課可以發(fā)揮集體的智慧和力量，彌補教師備課中的不足，取長補短，提高教師的教學水平，以取得較好的成績。與相關學科教師對研究課題進行討論，進行需求分析，并閱讀相關專業(yè)書籍，提高專業(yè)技能，注重實際，優(yōu)化方案。引導全體教師積極參與教科研，認識教科研的意義，引領全組數(shù)學教師用很高的熱情投入到教研的工作中來。培養(yǎng)學生們的自主學習能力，哪怕我并沒有下達任務也會自行去尋找一些名著文學書籍來充實自己的文學素養(yǎng)。但是我相信我能夠在接下來的教學工作中將其思想改正過來，重新認識到學習的愉快和必要性。搞好語文教學專題研討會，針對我鎮(zhèn)中心校語文教學現(xiàn)狀，總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，研討我鎮(zhèn)中心校教學的新模式和新策略。(二)強化教學常規(guī)管理各校成立課改領導小組，將課改任務層層落到實處，走進課堂提高效率。以下是小編整理的初中教師崗位工作計劃，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。增強組內(nèi)教師的教科研意識，促使教研組的研風建設有實質(zhì)性進展。(三)教科研申報有效教學的子課題作為組內(nèi)的專題研究課題，促使良好教研氛圍的形成。再從學生思想上來看，學生們大多都對初中生活非常的激動和興奮，對于美好的中學生活和朦朧但是充滿魅力的未來向往不已。哪怕是日常生活中運用得最多的語文這一科目也會讓以前小學時成績不錯的學生們受到一些打擊。教學水平方面：以先進的教育理念和科學理論為指導，在教育教學的實踐中摸索出一套適合數(shù)學學科的教法。激發(fā)學生的學習興趣，實現(xiàn)師生的雙向互動學習。擺正學生的主體地位，引導學生自主學習，激發(fā)其興趣，讓學生在自主學習中成長，在鼓勵中成長，在愛心中成長，做好家長與教師的溝通。加強教學常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。五、加強畢業(yè)班物理教學工作，提高畢業(yè)班教學的質(zhì)量初中畢業(yè)班物理教學要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運用啟發(fā)式、討論式教
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