四川省綿陽(yáng)市20xx屆高三第三次診斷性考試?yán)砭C生物試題-免費(fèi)閱讀
【正文】 在基因工程中，科學(xué)家為了提高重組質(zhì)粒的獲取效率，常釆用的方法及原因是 。回答下列問(wèn)題： （ 1）家庭制作腐乳過(guò)程包括前期發(fā)酵和后期發(fā)酵兩個(gè)階段，前期發(fā)酵的主要目的是通過(guò)將溫度控制在 ℃ 來(lái)抑制雜菌生長(zhǎng)，并有利于 菌的快速生長(zhǎng)；后期發(fā)酵是利用該微生物產(chǎn)生的 ，將豆腐中的有機(jī)物分解成為具有鮮香味道的氨基酸、多肽、脂肪酸等物質(zhì)。回答下列問(wèn)題 : （ 1）雄蜂的個(gè)體發(fā)育過(guò)程，說(shuō)明髙度分化的動(dòng)物細(xì)胞也具有 。綿陽(yáng)某農(nóng)家樂(lè)為了減少投入，降低污染，提高效益，在夏季構(gòu)建了一個(gè)架上結(jié)葡萄、地面喂雞、水下養(yǎng)魚的立體觀光農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園。 30.（ 10分） 免疫是人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要調(diào)節(jié)機(jī)制，過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱都會(huì)引起機(jī)體功能紊亂。下列說(shuō)法 錯(cuò)誤的是 組別 加入物質(zhì) 光照強(qiáng)度（ klx） 培養(yǎng)前溶解氧（ mg/L） 培養(yǎng) 5天后溶解氧（ mg/L） 1 去離子湖水 4 2 去離子湖水 1 3 未處理湖水 4 4 未處理湖水 1 ，是引起水華現(xiàn)象的原因之一 ，藍(lán)藻呼吸弱，水華對(duì)水生生物的影響小 ，影響沉水植物的生長(zhǎng) ，少于其消耗的氧氣 ，這一相對(duì)性狀由作用相同的兩對(duì)等位基因（ R r1； R r2）控制，紅色（ R R2）對(duì)白色（ r r2）為顯性，且顯性基因效應(yīng)可以累加。細(xì)胞內(nèi)的兩對(duì)基因自由組合，由于基因突變使細(xì)胞①形成了基因型為 Aabb的細(xì)胞③。 回答下列問(wèn)題： （ 1）以小麥種子為實(shí)驗(yàn)材料，萌發(fā)時(shí)只以糖類為能量來(lái)源，測(cè)得裝置 1中液滴左移 200個(gè)單位，裝置 2中液滴右移 30個(gè)單位，其呼吸商為 ，則小麥種子在萌發(fā)過(guò)程中的呼吸方式為 。 （ 3）圖中抗體與激素丙共同競(jìng)爭(zhēng)甲狀腺細(xì)胞上的受體，從而使激素乙分泌量減少，檢測(cè)發(fā)現(xiàn)該患者體內(nèi)激素丙的含量大大高于正常水平，其原因是 （答出兩點(diǎn)即可）。 32.（ 12分） 蜜蜂是一種營(yíng)社會(huì)生活的昆蟲，繁殖能力極強(qiáng)。根據(jù) F1中 的性狀分
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