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20xx年班主任個人工作計劃范文-免費閱讀

2024-09-24 13:32 上一頁面

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【正文】 嚴格執(zhí)行接送制度。做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。在新的學期里為了加強幼兒的安全自我保護意識,讓幼兒健康的成長。用生活中的實際事例教育幼兒不與別人爭搶打鬧,不玩電器,不翻爬桌椅門窗等,及時排除安全隱患。二、健康衛(wèi)生方面:我要求小朋友不亂倒水,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,隨時洗手,自己學穿戴,做力所能及的事。1加強科任老師間的聯(lián)系,及時溝通情況,為科任老師的工作分憂解愁。本學期重點做好“網(wǎng)戀”“早戀”專項主題教育活動,凈化教育環(huán)境,使同學關系健康發(fā)展。同學校保持高度一致,組織開展好各項活動,進行每天的小打掃和周一,周四的大掃除,按時參加升國旗、課間操,并主動承擔義務勞動。一月評定一次,評定結果記入家長聯(lián)系卡。重點建設思想文化,讓刻苦、勤奮、進取、團結、勤儉、節(jié)約、互助、友愛、寬恕等精神和品質在教室生根、發(fā)芽、開花、結果。引導學生樹立良好的人生觀、價值觀,培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成團結、守紀、進取、勤奮的班風。在實際操作上成立了規(guī)范的學分考核小組,5位值日班長(班長,兩個副班長,團支書、學習委)管理制度,對全班同學的行為進行監(jiān)督評價。比如陳年舊習難改。此外,我還對學生進行抽查談話,了解班級情況。五、通過個別談話,激勵優(yōu)生,鼓勵差生在利用班會課進行集體心理輔導和行為糾正,學習指導之外,更多的學生問題都是個人問題,更應該注重通過個人談話來解決。這在我班已經(jīng)延續(xù)了兩年,效果很好。三、走進學生,了解學生思想動態(tài)通過課間和晚自習與學生的接觸聊天,掌握愛學習和厭煩學習的同學名單。6月:對整個班級的學習情況進行針對性總結,做好期末考試動員和結束工作。加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,會等。(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。班主任個人工作計劃【篇一】新的學期開始了,為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘學生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,現(xiàn)制定本學期工作計劃如下:一、班級情況分析從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,學習效率低,本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,限度的營造一個團結,積極,先進的班集體。二、本學期目標進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。(二)常規(guī)工作(1)積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣,人人爭做儲能“當月之星”。加強學生早自修,午自修等時段的自主管理。作為年輕教師,我會積極學習,不斷探索,著重班級的德育,積極協(xié)調各科教學,全面提高學生素質。首先,可以通過觀察同學們的課間休息表現(xiàn),上課期間表現(xiàn),完成作業(yè)表現(xiàn),進教室時間表現(xiàn),與同學交流表現(xiàn)等等方面去掌握學生學習動態(tài)和思想動態(tài),了解同學們學習上遇到困難,情緒上的波動情況。加強早讀制度。通過與學生面對面的談話,讓學生有被重視或被注意的感覺。在選好班干團體之后,制定一定的班規(guī),嚴格要求班干
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