高二下學(xué)期老師給學(xué)生的評語-免費(fèi)閱讀
【正文】 沈老師看的出，你是個胸懷大志的男孩子。希望你能更合理地安排好時間，在學(xué)習(xí)上更加刻苦用功，精益求精，爭取在學(xué)習(xí)上有一個大的飛躍。你愛集體就像愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。老師真誠的希望你能取得更大的進(jìn)步。對待班級的工作你認(rèn)真負(fù)責(zé)，在課內(nèi)外活動中，處處想著為集體爭光。 18. 僅有的幾次語言上的接觸，讓我了解了你內(nèi)心中有一股不屈的力量，只是它還沒有滲透到你的現(xiàn)實中來，還沒有支撐起的你的生活和學(xué)習(xí)?！ ?2. 說實在的，這么小的年齡承載著這么重的壓力，我的確有點(diǎn)慘無人道啦。在今后的學(xué)習(xí)中，相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功! 7. 小姑娘在與同學(xué)交往中還是不錯的，公正而厚道，在體委的崗位上雖有波折但能不斷的糾正自己，努力使自己更為合格，更好的為大家工作。作業(yè)在正常情況下按時完成，既不落后也不優(yōu)秀。只希望今后能夠有很好的認(rèn)識，較大的改變，認(rèn)真點(diǎn)把學(xué)習(xí)搞好。老師非常的理解你，雖然努力但是成績不是很理想，這是讓你非常郁悶的地方。在學(xué)校運(yùn)動會上，你以頑強(qiáng)的毅力拿了好幾個獎項，真的令人刮目相看。你有一個很大的優(yōu)點(diǎn)——肯動腦筋，這是多么可貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)啊!但遺憾的是，你對自己的要求不夠嚴(yán)格，你的進(jìn)取心不是很強(qiáng)，所以很多機(jī)會你沒有很好地把握住。平時你遵規(guī)守紀(jì)，行為規(guī)范，認(rèn)真完成值日生工作，尊師愛友。不是嗎?你的作業(yè)總是那么干凈整潔，字跡又是那么端正秀氣。那么你知道高二下學(xué)期老師給學(xué)生的評語怎么寫嗎?接下來和你一起分享高二下學(xué)期老師給學(xué)生的評語，希望可以幫到你。同時也要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，多思考，多提問，以提高你的學(xué)習(xí)效率。希望你戒驕戒躁，多大膽發(fā)言，成為一個對社會有用的人才! 3. 楊文重：學(xué)習(xí)上要用力，更要用心，盡力、心都未用足，又豈能看到令人滿意的結(jié)果?做到完全投入是很不容易的，但其價值、意義卻是實在值得你去努力爭取的!你要注意學(xué)習(xí)方法，再注意學(xué)習(xí)恒心的把握，它能幫你以一種成本低、從而更有后勁的心態(tài)揮舞大學(xué)夢的金針，拿到入學(xué)的通行證。在學(xué)習(xí)上，能自覺完成老師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真，但由于基礎(chǔ)的原因，學(xué)習(xí)進(jìn)步不明顯。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解。相信自己，只要自己努力就能干好任何事，老師希望你對待學(xué)習(xí)也像對待這次運(yùn)動會一樣，只要努力就能成功，不信你試一試。但老師還是希望你干什么事要多動腦子，不要意氣用事。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智，你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有強(qiáng)大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模。希望你在課堂里自覺遵守紀(jì)律，因為你本身是班干呀，應(yīng)該起到什么的作用，你自己該明白的。倘若你的所有或大多數(shù)心思都放在學(xué)習(xí)上，并能夠為之努力的話，你的現(xiàn)在應(yīng)該會很有成就感。值日雖總要提醒，但你能勞動好。學(xué)習(xí)態(tài)度踏實而認(rèn)真，樂意接受老師交辦的事情，有極強(qiáng)的班級榮譽(yù)感。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高?！ ?2. 你是個
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