八年級下公輸語文版-免費(fèi)閱讀
【正文】 這些主張反映了小生產(chǎn)者要求參與政權(quán)的愿望，在客觀上也起了維護(hù)封建統(tǒng)治的作用。 （ 3）運(yùn)用排比手法，增強(qiáng)了語言的氣勢，增強(qiáng)了文章的說服力和感染力。 ?墨子千里迢迢跑到楚都見公輸盤，人們滿以為見面后墨子一定會(huì)勸阻公輸盤攻宋，但墨子卻邀請公輸盤去殺人，出人意料地制造了一個(gè)懸念。 （ 1）抓住矛盾，步步深入。 直到墨子說出即使把 ? 我 ?殺掉， ? 然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣 ? 之時(shí)，在實(shí)力的對抗之下，才使公輸盤和楚王死了攻宋之心。墨子意識到了這一點(diǎn)。在十分狼狽的情況下，公輸盤不得不把責(zé)任轉(zhuǎn)嫁到楚王身上。然而墨子終于制止了這場戰(zhàn)爭。這一段記述，說明要制止侵略，單靠說理是不夠的，還得有足夠的實(shí)力做后盾。? 墨子是否徹底懾服了楚國君臣？為什么？ 是的。? 楚王曰：?善哉！吾請無攻 宋矣。 通御，抵擋 有余。 此時(shí)，楚王像公輸盤一樣，陷入自己所否定的圈子中而無話可說，只得說?善哉?。 墨子是怎樣借楚王的推斷說服楚王的？ ? 首先拿楚國的土地、物產(chǎn)和宋國的土地、物產(chǎn)比較，然后把?王吏攻宋?的行為與?有人?的行為進(jìn)行類比，說明楚之攻宋實(shí)在像患了偷竊一類的毛病，暗寓攻宋不智，實(shí)無必要之意。 長江 漢水 yu225。 墨子見到楚王， 先舉了一個(gè)什么例子？目的是什么？ ? 要回答這個(gè)問題，我們還是先來對課文內(nèi)容做些理解。 ?公輸盤服?，一個(gè)?服?字，表明了墨子的論說有理有力，使公輸盤無話可說。從此處我們可以感覺到墨子的勇 敢和果決。 ? 公輸盤服 ? ，此時(shí)公輸盤真的服了嗎？他取消了攻宋的計(jì)劃了嗎？ ? 要回答這個(gè)問題，我們先看下面的內(nèi)容： 子墨子曰：?然，胡不已乎？? 公輸盤曰：?不可，吾既已言之 王矣。 ? 墨子料到公輸盤雖然在積極準(zhǔn)備血腥的戰(zhàn)爭，但表面上必然會(huì)裝出堅(jiān)持正義的樣子。 對有道德的老人的敬稱 指教 欺侮 希望 您 代詞，他 通悅，高興 請?jiān)试S我 奉送 量詞 道義 決 代詞，這件事 在 制造 用來 宋何罪之有？荊國有余于地而不足于民。 ? 這一段交代事情的起因。子墨子聞之，起 于魯，行十日十夜而至于郢，見 公輸盤。 qū gǔ qi232。 biē yu225。（ 全班一起誦讀 ）分組讀。我來到楚國之前，早已派了禽滑釐等三百個(gè)徒弟守住宋城，他們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)了我的守城辦法?！彼庀铝松砩舷抵钠?，在地下圍著當(dāng)做城墻，再拿幾塊小木板當(dāng)做攻城的工具，叫公輸般來演習(xí)一下，比一比本領(lǐng)。這樣奔走了十天十夜，到了楚國的都城郢都。 特別是宋國，聽到楚國要來進(jìn)攻，更加覺得大禍臨頭。 楚惠王重用了一個(gè)當(dāng)時(shí)最有本領(lǐng)的工匠。 墨子所處的時(shí)代，各諸侯國掠奪性的戰(zhàn)爭頻繁不已，嚴(yán)重破壞生產(chǎn)，甚至使下層人民被迫?折骨為炊，易子而食?。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 知識目標(biāo)：熟讀成誦；積累有關(guān)作家作品知識；學(xué)習(xí)本文運(yùn)用對話推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展，刻畫人物性格的手法；掌握文中的通假字及兩種特殊句式 ——省略句和賓語前置句。他們紛紛著書立說，發(fā)表自己的見解。他是一位出身于小生產(chǎn)者階層的思想家，是墨家學(xué)派的 創(chuàng)始人。 《 公輸 》 寫的就是這件事，具體地表現(xiàn)了墨子的?非攻?思想。他替楚王設(shè)計(jì)了一種攻城的工具，比樓車還要高，看起來簡直是高得可以碰到云端似的，所以叫做云梯。如果不刻苦，就是算違背他的主張。大王為什么有了華貴的車馬，還要去偷人家的破車呢？為什么要扔了自己繡花綢袍，去偷人家一件舊短褂子呢？” 楚惠王雖然覺得墨子說得有道理，但是不肯放棄攻宋國的打算?！? 墨子微微一笑說：“我知道你想怎樣來對付我，不過我也不說。 識記難字生詞，不理解的作好標(biāo)記，以備提問、探究。 y zǐ pi225。 第二層（ 1316節(jié)）： 墨子勸阻楚王。子墨子聞之，起 于魯，行十日十夜而至于郢，見 公輸盤。? 公輸盤曰：?吾義固不殺人。? 公輸盤服。得出結(jié)論：公輸盤的 ? 義 ?是 ? 不殺少而殺眾 ? ，是更大的不義。他沒有取消攻宋計(jì)劃，只是狡猾地將責(zé)任推給了楚王。接著，墨子就抓住公輸盤這句話來做文章。這節(jié)課我們就上到這里，我們下節(jié)課再見！ 上節(jié)課我們已經(jīng)知道，在墨子的進(jìn)一步逼問下，公輸只好答應(yīng)引墨子去見楚王。 好飯好菜 糟糠 這 是 什么樣的 王曰： ? 必為有竊疾矣。n 高大的 認(rèn)為 是 一樣 王曰： ? 善哉！雖然，公輸 盤為我為云梯，必取宋。他先用一個(gè)假設(shè)，說有這樣一個(gè)人，自己有華麗的車子不坐，而去偷鄰居的破車；自己有絲綢衣服不穿，而去偷鄰居的粗布衣服；自己有好飯好菜不吃，而去偷鄰居的粗劣食物。子墨子解 帶為城，
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