二戰(zhàn)后日本工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展-資料下載頁(yè)

【摘要】姓名：祁琳班級(jí)：09會(huì)展學(xué)號(hào)：2023020309512（20號(hào)）1、日本設(shè)計(jì)2、日本工業(yè)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)3、二戰(zhàn)前日本的工業(yè)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介4、二戰(zhàn)后日本工業(yè)設(shè)計(jì)5、日本工業(yè)設(shè)計(jì)史——柳宗理6、日本工業(yè)設(shè)計(jì)的影響7、參考文獻(xiàn)日本設(shè)計(jì)?“日本設(shè)計(jì)”一詞常會(huì)使聯(lián)想到兩類(lèi)截然不同的東西。一類(lèi)是傳統(tǒng)的

2025-01-16 22:24

二戰(zhàn)時(shí)期美國(guó)與中東的關(guān)系-資料下載頁(yè)

【摘要】課程：美國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)史論文題目淺析二戰(zhàn)時(shí)期美國(guó)與中東關(guān)系的發(fā)展作者姓名：彭嚴(yán)濤作者學(xué)號(hào)：200912009060108004所學(xué)專(zhuān)業(yè)：世界史

2025-06-27 12:07

二戰(zhàn)后印度教育政策-資料下載頁(yè)

【摘要】二戰(zhàn)后印度高等教育政策述評(píng)及其發(fā)展特點(diǎn)與趨勢(shì)　摘　要：印度經(jīng)濟(jì)以信息服務(wù)業(yè)為先鋒,取得了跨越式的發(fā)展,高等教育在其中功不可沒(méi)。文章在對(duì)二戰(zhàn)后印度高等教育政策綜述的基礎(chǔ)上，考察和梳理了印度高等教育政策演變及其制度變遷過(guò)程；并對(duì)印度高等教育政策的呈現(xiàn)方式、內(nèi)容的規(guī)定性予以概括和總結(jié)，并闡述了印度高等教育發(fā)展的特點(diǎn)與趨勢(shì)。關(guān)鍵詞：印度；教育政策；高等教育；特點(diǎn)與趨勢(shì)一、二戰(zhàn)后印度

2025-08-04 12:58

2022二戰(zhàn)考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

【摘要】2022二戰(zhàn)考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃 　　對(duì)于理工科和經(jīng)濟(jì)類(lèi)考生來(lái)說(shuō)，考研失利的主要原因往往是數(shù)學(xué)考得不好，數(shù)學(xué)單科就與其他考生相差幾十分。這里并沒(méi)有夸張，因?yàn)閿?shù)學(xué)是一門(mén)容易提分，也容易丟分的學(xué)科，...

2025-04-13 01:33

模塊3二戰(zhàn)時(shí)期飛機(jī)的發(fā)展-資料下載頁(yè)

【摘要】§大戰(zhàn)時(shí)期飛機(jī)的發(fā)展周老師課程導(dǎo)入一戰(zhàn)后,美、英、法、意、日等協(xié)約國(guó)成員在法國(guó)巴黎凡爾賽宮簽定了《凡爾賽和約》,內(nèi)容包括：德國(guó)的疆土問(wèn)題(德?lián)p失10％)、海外殖民地問(wèn)題（全部）和戰(zhàn)后賠款問(wèn)題等.但德國(guó)無(wú)力償還,于是法國(guó)出兵占領(lǐng)了德國(guó)的魯爾工業(yè)區(qū),還讓德國(guó)支付了大量軍費(fèi)

2025-03-04 15:18

數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)二戰(zhàn)考研的心路歷程分享-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)二戰(zhàn)考研的心路歷程分享 還記得高考完的那個(gè)夏天，我很失落，也很彷徨。高中時(shí)代，我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和悟性就已顯露出來(lái)，在那一切只為高考的大環(huán)境下，我的數(shù)學(xué)品味和數(shù)學(xué)情節(jié)顯得那么格格不入。我...

2025-04-15 02:43

“二戰(zhàn)”北大心理學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：“二戰(zhàn)”北大心理學(xué)考研經(jīng)驗(yàn) 博仁2015心理學(xué)研輔導(dǎo)班權(quán)威師資優(yōu)質(zhì)教學(xué) “二戰(zhàn)”北京大學(xué)心理學(xué)考研心得張**博仁學(xué)員北京大學(xué) 我于2009年考上北京大學(xué)心理學(xué)系的研究生，達(dá)到這個(gè)目標(biāo)我用...

2024-11-09 12:50

二戰(zhàn)德國(guó)陸軍軍銜標(biāo)志-資料下載頁(yè)

【摘要】......二戰(zhàn)德國(guó)陸軍軍銜標(biāo)志元帥——陸軍元帥將官——一級(jí)上將、二級(jí)上將、中將、少將校官——上校、中校、少校尉官——上尉、中尉、少尉士官——一級(jí)上士、二級(jí)上士、中士軍士——一級(jí)下士、二

2025-06-27 12:06

高中歷史人教版選修三二戰(zhàn)第四課第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)課改區(qū)新版-資料下載頁(yè)

【摘要】德國(guó)在二戰(zhàn)爆發(fā)前的版圖變化變化：①1936年：進(jìn)入萊茵非軍事區(qū)；②1938年：占領(lǐng)奧地利；③1938年：占領(lǐng)蘇臺(tái)德區(qū)；④1939年：吞并整個(gè)捷克斯洛伐克。第三帝國(guó)：重建德意志昔日光輝的宣傳海報(bào)意大利：重溫羅馬帝國(guó)迷夢(mèng)日本：建立大日本帝國(guó)和東亞共榮圈波蘭第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)一、德國(guó)入侵波

2025-01-08 12:54

第11課時(shí)二戰(zhàn)后世界政治格局的演變-資料下載頁(yè)

【摘要】第11課時(shí)二戰(zhàn)后世界政治格局的演變2022年考試說(shuō)明：(1)兩極格局的形成了解雅爾塔體制；了解杜魯門(mén)主義和馬歇爾計(jì)劃；了解美蘇兩極格局形成的標(biāo)志；了解德國(guó)的分裂；了解朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)和越南戰(zhàn)爭(zhēng)（新增）；了解古巴導(dǎo)彈危機(jī)；認(rèn)識(shí)“冷戰(zhàn)”對(duì)戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系發(fā)展的影響(2)世界多極化趨勢(shì)的出現(xiàn)理解從歐洲共同體到歐洲聯(lián)盟的發(fā)展歷程；了解日本謀

2025-07-20 07:32

心態(tài)在左方法在右--二戰(zhàn)考研-資料下載頁(yè)

【摘要】凱程考研輔導(dǎo)班，中國(guó)最強(qiáng)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，考研就找凱程考研，學(xué)生滿(mǎn)意，家長(zhǎng)放心，社會(huì)認(rèn)可！心態(tài)在左方法在右--二戰(zhàn)考研頭頂驕陽(yáng)，汗流浹背，腳步匆匆;抑或早出晚歸，披星戴月;甚或廢寢忘食，伏案奮筆疾書(shū)，不知山中歲月;……。視力有點(diǎn)下降，頸椎隱隱作痛，……作為每一位考研的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，除了表達(dá)辛苦、認(rèn)真、堅(jiān)韌、忍耐等等勵(lì)志的詞語(yǔ)，沒(méi)有什么形容詞能夠可以讓大家感到輕松，大家只能苦中作樂(lè)。

2025-01-18 00:16

國(guó)際關(guān)系學(xué)院二戰(zhàn)考研經(jīng)驗(yàn)-資料下載頁(yè)

【摘要】國(guó)際關(guān)系學(xué)院二戰(zhàn)考研經(jīng)驗(yàn) 　　先介紹一下我的情況吧，我本科就讀于山東的一所211高校，屬于傳說(shuō)中的三跨考生。出于對(duì)國(guó)關(guān)這門(mén)學(xué)科強(qiáng)烈的興趣，也出于對(duì)北大的向往，我在大三時(shí)下定決心考北大國(guó)關(guān)國(guó)際...

2025-04-15 01:37

考研數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)二戰(zhàn)心路歷程分享-資料下載頁(yè)

【摘要】考研數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)二戰(zhàn)心路歷程分享 還記得高考完的那個(gè)夏天，我很失落，也很彷徨。高中時(shí)代，我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和悟性就已顯露出來(lái)，在那一切只為高考的大環(huán)境下，我的數(shù)學(xué)品味和數(shù)學(xué)情節(jié)顯得那么格格不入。我清...

2025-04-15 03:52

人教版歷史必修2二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革2-資料下載頁(yè)

【摘要】本課線索：蘇聯(lián)的改革與解體赫魯曉夫改革勃列日涅夫改革戈?duì)柊蛦谭蚋母锉尘皟?nèi)容結(jié)果及原因內(nèi)容內(nèi)容背景結(jié)果及原因結(jié)果及原因赫魯曉夫改革的背景、內(nèi)容，并對(duì)其進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)。勃列日涅夫改革的背景、內(nèi)容，并對(duì)其進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)。戈?duì)柊蛦谭蚋?/span>

2024-11-18 15:08

人教版歷史必修2二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革4-資料下載頁(yè)

【摘要】第21課二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革1986年在蘇聯(lián)流傳的一則笑話。這則笑話把蘇聯(lián)比作一列因鐵軌已到盡頭，無(wú)法繼續(xù)前進(jìn)的火車(chē)。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人都以自己的方式處理這場(chǎng)危機(jī)：斯大林下令把司機(jī)和列車(chē)員槍決；赫魯曉夫則為他們平反；勃列日涅夫把窗簾拉上并命令左右搖動(dòng)列車(chē)，造成列車(chē)正在運(yùn)行的假象；戈?duì)柊蛦谭騽t拉開(kāi)窗簾，把身子探出窗外大聲喊到：‘前面沒(méi)有鐵軌了

2024-11-18 15:08

01二戰(zhàn)的爆發(fā)(已修改)

01二戰(zhàn)的爆發(fā)(編輯修改稿)

01二戰(zhàn)的爆發(fā)-wenkub.com

01二戰(zhàn)的爆發(fā)(已改無(wú)錯(cuò)字)

01二戰(zhàn)的爆發(fā)-資料下載頁(yè)