班主任典型事跡-免費閱讀
【正文】 去年教師節(jié)后，我的博客由于班級管理方面的文章寫得比較完善，還被《中國教師報》評為優(yōu)秀教育博客，奉獻(xiàn)給廣大班主任老師們交流?！ W(xué)生自我管理能力有所加強(qiáng)。我真的很感動。滿教室的色彩。元旦前，我想，反正這幫孩子考試是沒法給我爭光了。之后，我再也沒有聽說她有類似的問題發(fā)生。我感覺到情況的嚴(yán)重性?！ 》ǘǘ?。我算沒了轍，也曾嘗試過科學(xué)的管理方式，什么家訪、談心、以感情感化他，但都失敗了。就拿一件事來說。這一點，我感覺非常重要，是做好班主任工作的靈魂所在。經(jīng)常召開以安全為主題的班隊會，對班內(nèi)出現(xiàn)的個案，提出批評。因為很多安全事故讓人猝不及防。 加強(qiáng)學(xué)生思想教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。有的在課上睡覺，寫信，照鏡子，吃東西。有些同學(xué)厭學(xué)情緒嚴(yán)重，身在曹營心在漢。現(xiàn)在的學(xué)生自尊心很強(qiáng)，判逆的情緒時時產(chǎn)生，如果還是板起面孔說教，會因方法不當(dāng)而得不到好的效果。在以后的工作會進(jìn)一步改善，與此同時，也要加強(qiáng)自己個人的學(xué)習(xí)，使自己和所帶的班級能一起共同成長。在軍訓(xùn)結(jié)束之后，馬上進(jìn)行了班級選舉，以競聘演講，同學(xué)投票為參考，學(xué)院綜合考慮定出28名班委?！ ∽鳛橐幻嘀魅?，要注重學(xué)生的思想動態(tài)，使班級更有凝聚力，把班級工作做的更上一層樓。在之后，為了使班委能了解自己的工作職責(zé)，更好的開展工作，平均每2周帶領(lǐng)班委召開一次班委例會，各班委對自己近期工作進(jìn)行述職，對接下來要開展的工作進(jìn)行交流，對班級存在的問題，共同商討解決方案。 班主任典型事跡篇二 一晃期末又到了，回想當(dāng)班主任的半年時光，真是酸甜苦辣應(yīng)有盡有，真可謂是有滋又有味。我經(jīng)常反思自己對學(xué)生的教育是否得法，是不是站在和學(xué)生平等的角度，象大姐姐那樣去感染他們、感化他們。為了改變這種現(xiàn)狀，一方面我從學(xué)生著手，另一方面就是及時和科任教師溝通，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，反過來激發(fā)科任教師的教學(xué)動力。老師留了作業(yè)或是不做，或是跟好同學(xué)的作業(yè)抄?！ ∽詮纳习嘁詠恚夜步塘怂膫€畢業(yè)班，給我印象最深的是，學(xué)生過了“六一”以后，思想明顯發(fā)生變化，有的變得極為散漫，有的玩世不恭……針對這些情況，我的做法是：六一兒童節(jié)剛過，我就給學(xué)生召開班會，明確下一階段的任務(wù)，適當(dāng)加大作業(yè)量，適當(dāng)延長學(xué)生在校時間，給學(xué)生造成一種緊張的氣氛。但只要平時，師生安全意識不放松，是可以避免一些事故的發(fā)生的。班會內(nèi)容有主題。具體表現(xiàn)在班級管理上，就是有一種泥腿子精神。班里學(xué)生楊某，有個不大不小的愛好，就是放車子氣、扎車子袋，或者干脆把同學(xué)的氣門芯拔了，扔掉?？赡苡械娜藭f：“慢慢來”。細(xì)節(jié)決定成敗。雖然六年級的學(xué)生不知道什么是談戀愛，但青春的萌動已經(jīng)開始?！ 》▽毴^不輕言放棄。就哄著他們玩吧。掛了成串的氣球。我嘗到了師生之間真正的感情。我逐漸嘗試組建有效的班委會，實行學(xué)生自我管理，取得了較好的成果。同時，我的班級管理論文《班級管理中的RAM現(xiàn)象》也被相關(guān)
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