【正文】 在整個疏散活動中，總指揮指揮整個疏散，觀察疏散情況，發(fā)現(xiàn)情況立即調(diào)和。傳達室預備哨子。各年級以班級為單位，舉辦一次“消防安全教育主題班會”，要求形式多樣化。動員全校師生，采取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強師生消防安全意識，確保我校消防安全。年底要對的防火工作站情況進行檢查，總結(jié)，找出差距；對不重視、工作不落實導致發(fā)生重、特大安全事故的，要追究直接責任人的責任。園要針對冬春火災的特點，加強對師生員工的消防安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火器材撲救初期火災，會自救逃生，會組織人員疏散。三、工作任務：落實各處室、各班級及學生寢室、食堂等消防安全責任制工作。學校、幼兒園與相關(guān)責任人簽訂安全管理責任狀，每周一次講話，每天一次提醒，利用媒體形式，運用有力教材教育學生。三、工作內(nèi)容重點檢查學校周邊交通安全標識，與相關(guān)部門協(xié)商完善校門口路邊減速指示標志，完善幼兒園接送制度，制訂嚴密的方案，認真落實。二是強化宣傳，營造氛圍。月21日—月28日，利用班會、安全課對學生進行消防安全知識教育。學校消防安全教育活動方案篇7為構(gòu)建和諧校園，營造濃厚的校園安全氛圍，進一步提高全校師生安全意識，根據(jù)市、區(qū)教育局文件精神在全校開展校園消防安全宣傳月活動。地址：廣園路x號，市消防支隊大院內(nèi)。學校消防安全教育活動方案篇6一、活動目的以“”消防安全活動日為契機，以“關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安”為主題，面向我園全體幼兒、教師和家長開展相關(guān)消防安全教育活動。疏散順序：一樓四個班級分四路同時撤退至大操場(一年級由西樓梯口撤離，二年級由東樓梯口撤離)東樓梯：401——402——601——602的順序從東樓梯有序撤離。檢查學生是否已經(jīng)全部撤離后方可離開到達疏散地，并隨時向組長匯報現(xiàn)場情況。(請學生來進行現(xiàn)場演示)四、活動安排：全校性的消防演練(教學樓，全體師生參加)：中午十二點鐘開始，以警報鳴笛為開始指令，請勿輕舉妄動。宣傳到位。學校消防安全教育活動方案篇4根據(jù)教育局文件精神及學校__年安全教育的安排，在第__個消防日開展“學消防、促平安、建和諧”消防主題教育活動計劃，為確保“119”消防日活動有序開展，特制定如下方案：一、組織領導組 長：王勝軍組 員：郭友范 趙瑋 陳璀璨 石巖二、活動主題學消防、促平安、建和諧三、活動內(nèi)容：營造好宣傳氣氛。11月11日(周一)，組織全體師生進行火災疏散演練活動。(輔導員負責，11月8日之前完成，繳交黑板報照片底稿)“消防知識競賽”?！皣煜轮v話”。學校各班要圍繞主題，切中要害，開展具有針對性和實效性的系列宣傳教育活動，掀起“119消防日”活動的高潮，提升學生自我保護的能力和水平。(二)、擬定小組活動計劃(三)、實踐活動乘車到縣消防中隊參觀、訪問，觀看消防軍事演習。二、活動目標認知目標：了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發(fā)生。六、工作要求各年級組各班級要充分認識做好學校消防宣傳教育工作的重要性和必要性，要認真組織和積極落實政教設計的各項活動，大力提高學生的消防安全素質(zhì)。二、活動時間三、活動主題增強消防安全意識 提高自救自護能力四、領導小組為組織好本次“消防安全教育”主題活動，我校成立活動領導小組，指導、協(xié)調(diào)和組織全校的安全月活動。組 長：副組長：成 員：各科室負責人、各年級組組長及全體班主任五、活動內(nèi)容(一)開展一次全校消防安全教育總動員各班出一期以“消防安全”為主題的，以及利用等形式在全校師生中進行消防安全教育動員，制造活動氣氛。為了確保消防安全主題活動的質(zhì)量，請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在領導小組統(tǒng)一領導下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。能力目標：掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易，培養(yǎng)學生的問題意識，提高學生開展研究性學習的能力。擬定消防安全知識知多少調(diào)查問卷。四、活動內(nèi)容安排1. 11月4日上午，進行“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動，召開創(chuàng)安工作領導小組工作會議，學習上級通知精神，確定學校“11?9消防日”活動方案和“11?9消防日”師生疏散演練活動方案。 全面動員，全員參與，普及消防安全知識，提高消防安全意識。為了把教育落到實處，將繼續(xù)舉行“消防知識競賽”，旨在通過活動，引導同學們自己的行為，最終知道那些是安全的行為，哪些是不安全的行為，不做危險的事情，學會保護自己。具體要求見__小學20__年“119消防日”師生疏散演練活動方案。學校、各班在校園醒目位置設置消防宣傳標語牌，利用校內(nèi)、班內(nèi)板報、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。演練結(jié)束后，統(tǒng)一在操場進行現(xiàn)場抽號，有獎競答活動：消防知識知多少?競答規(guī)則：首先抽簽決定上臺答題學生(3——6年級學生中)每班抽2個學號，抽到的上臺參加答題，答對的給予小獎品一份。___1—2樓樓梯拐彎 ___2—3樓樓梯拐彎 __通訊小組組長：__當接到總指揮的火警指示后，以最快速度到達廣播室廣播告知全體師生火情并通知馬上啟動應急預案緊急疏散。西樓梯：301——302——501——502的順序從西樓梯有序撤離。邀請寶雞市消防支隊的消防隊員做客幼兒園，進行現(xiàn)場教育，利用“消防安全教育綜合基地”及園里制作的《安全我知道》園本教材和安全教育版面等消防教育資源，園里及班級分別開展一系列消防安全教育實踐活動，在家長、教師的共同引導下，幫助孩子樹立起強烈的消防安全意識，使幼兒從小懂得珍愛生命，掌握日常生活中的消防安全常識，獲得自我防范保護能力, 遠離危險和不幸，為幼兒終生的平安幸福奠定基礎。通過直觀形象、簡明生動的圖片介紹、情境模擬及專業(yè)消防宣傳教育人員的講解，獲得消防安全知識及火災逃生技能。結(jié)合我校實際，特制定20__年校園消防安全宣傳月活