關(guān)于期末考試的心得體會-免費(fèi)閱讀
【正文】 這樣才能更好的做好孩子的教育工作。首先班級老師向家長介紹六（1）班的整體情況，以及本學(xué)期針對班級管理制定一些行之有效的措施，對孩子的教育向家長提出了一些建議。運(yùn)用了這一方法，大部分學(xué)生在縮句練習(xí)中的出錯率大大降低了。二、緊摳生字詞，注意寫字的規(guī)范性。關(guān)于期末考試的心得體會篇5期末考試終于結(jié)束了，這也意味著一學(xué)期的緊張而有序的教學(xué)也順利落下了帷幕，而期末考試正是對這一學(xué)期的教學(xué)成果進(jìn)行了驗收。幼兒園的每次家長會，無疑是家長們了解孩子在園情況以及向老師學(xué)習(xí)如何教育孩子的一個絕好機(jī)會，我們感謝幼兒園和老師們提供的溝通機(jī)會，更感謝老師們?yōu)楹⒆拥淖聣殉砷L付出的辛勤勞動。，增進(jìn)感情，傳授學(xué)法，讓其掌握技巧，不斷進(jìn)步。還有就是臨考前我能把相關(guān)知識點進(jìn)行串講，以考試題的形式進(jìn)行，既做了題又復(fù)習(xí)了舊知識，這樣的課題效率是高的。本學(xué)期我?guī)吣昙?1―14班的生物課，課程進(jìn)度相對較緊張的，原因有很多，其中一個原因是開學(xué)兩周的時間里校園安排初一新生訓(xùn)練隊列和課操，所以只上了兩課時，第二個原因是初一新生剛?cè)氤踔?，還沒有養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要老師慢慢培養(yǎng)，不能講得太快，所以每節(jié)資料都講的較吃力。先是聽寫，在普遍認(rèn)為而且自己也認(rèn)為非常簡單的情況下，出了兩處錯誤，是沒有寫對單詞，反正是很低級的錯誤。”這次期末考試，有很多不理想的因素，我也不知道怎么回事，這次有很多科目都沒有上個學(xué)期發(fā)揮得那么如意。考完的當(dāng)天下午，輔導(dǎo)員要求我們留下來開一個班會。在心得中，可以簡要介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，包括學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法、過程等。老師還沒來之前，我們一伙人湊在一起商討期末考試的情況，大家你一言我一句在這里討論的不亦樂乎。從前考試的時候，我從來不擔(dān)心自己會不會掛科，只擔(dān)心自己能不能拿得到高分，可是這一次我卻有點擔(dān)心自己究竟能不能順利通過了。然后是單詞的單復(fù)數(shù)和加形容詞，這應(yīng)該是最拿手的吧，可是有很多沒標(biāo)音，扣了很多分，當(dāng)時寫的太high了，竟然忘了標(biāo)音，后來檢查是也沒有檢查出來，加形容詞那個天空確實是不知道天空是陰性的，這個錯了還有點道理?？傮w狀況分析：11班、13班和14班三個班級里好學(xué)生相對多一些，個人素質(zhì)較高，班主任管理規(guī)范，班干部能起到協(xié)助作用，大部分學(xué)生都很跟上老師的講課速度和思路，尤其是13班的班主任李元坤老師能跟班而且還有很好的加分激勵機(jī)制，使課堂氣氛很活躍，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高，使我的課堂教學(xué)能很順利進(jìn)行，課堂教學(xué)的效果也很好，效率也提高很多。相反地，12班對上面這樣的安排就差很多了，知識點沒有及時抄給全體學(xué)生，班主任也沒有安排背誦的時間和抽查的獎懲措施，最后的復(fù)習(xí)課也是因時間緊而匆忙串講，使復(fù)習(xí)的效率打折扣了。我相信要是能做好
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