20xx蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文教案——江雪-免費(fèi)閱讀
【正文】 6 (1)題意 ?作者 ? (2)明月光 ?疑 ?舉頭 ?思 ?故土 ? (3)解詩(shī)句，悟詩(shī)情； (4)放 ?靜夜思 ?配樂(lè)朗讀，配曲錄音。 C．講析，試述句意。詩(shī)言志，這 也是作者的心境，作者的自喻。 (7)指名意譯第二句，學(xué)生互相糾正補(bǔ)充，教師最后總結(jié)。然而，現(xiàn)在連山林中都沒(méi)飛鳥(niǎo)，連路上都沒(méi)有行人，你說(shuō)這天氣怎么樣 ?這樣的天氣環(huán)境給人一種寂靜、冷清的感覺(jué)。 千山是什么意思 ?采用了什么修辭手法 ?絕是什么意思 ?你是怎么知道的 ?鳥(niǎo)飛 絕的意思是什么 ? 指名意譯此句的前半句。 (衰鉤狐 ) 三、學(xué)生析題，教 師簡(jiǎn)介作者。 2．學(xué)習(xí)古詩(shī)的方法步驟。 3．會(huì)朗讀、背誦這首詩(shī)。 1．學(xué)生輕聲自由讀全詩(shī)，再指名讀，齊讀全詩(shī)。 (領(lǐng)讀 自由讀 ) 1．千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。 (由畫(huà)面、感情啟發(fā)到語(yǔ)氣、語(yǔ)速、停頓、重音 ) 千山／鳥(niǎo)飛／絕，萬(wàn)徑／人蹤／滅。 4 孤、舟、翁、獨(dú)。 1．啟發(fā)學(xué)生再次品 讀想象這首詩(shī)的第一句所描繪的畫(huà)面，給人一種什么樣的感受。 六、總結(jié)學(xué)法。
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1