20xx小學(xué)語文五年級教案——泊船瓜洲關(guān)于“綠”的教學(xué)反思-免費閱讀
【正文】 最后，我充滿期望地說。而 lsquo。所以我們認(rèn)為還是 lsquo。出五顏六色來??！ 3 噫，這個同學(xué)的說法也很有道理??！怎么往下進行呢？我心里琢磨著。一陣沉默過后，終于有人發(fā)言了。最適宜 ! 不！用 lsquo。對了，新課程的理念不是要尊重學(xué)生的主觀體驗，讓他們暢所欲言嗎？于是，我選擇了以下的做法。綠 rsquo。滿 rsquo。字，肯定有他的獨到之處吧，請大家讀讀詩句細(xì)細(xì)體會一下。染 rsquo。字好呢？我想，每個同學(xué)都應(yīng)該有自己的看法，接下來請大家小組內(nèi)盡情發(fā)表自己的高見！ 討論過后，同學(xué)們的發(fā)言令我十分欣慰。雖然能表示出多種顏色，但 lsquo。 當(dāng)然，王安石所用的 lsquo。其實，在我們課堂教學(xué)中，有許多值得學(xué)生進行自主探究、研討訓(xùn)練的時機，只要我們作為課堂 引導(dǎo)者的教師善于發(fā)現(xiàn)，善于思索，相信學(xué)生的心靈一定會在
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