20xx小學(xué)語文六年級教案資料——閱讀延伸再見閏土-免費閱讀
【正文】 〕 自讀自悟 交流：圖片中的人物你現(xiàn)在認(rèn)為是誰你此時心情是怎樣的 比照中感悟閏土的變化：外貌、言行等。一 。這跟魯迅先生寫 ?故土 ?一文時的意圖差的較遠(yuǎn)。在教學(xué)少年閏土一文時，我想許多老師也告訴學(xué)生閏土長大后的景況。人們能否適應(yīng)這個社會，最根本的問題不在于根底教育階段知識掌握的多少，而在于獲取知識的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)這個社會的健全人格。一 。 回憶少年閏土的特點。〔當(dāng)我看到閏土變成這樣時，心情有什么變化〕 為什么閏土?xí)l(fā)生這么大的變化〔交流感受社會、生活的壓力。激發(fā)學(xué)生感情。 能從人物的言行中感受到人物的變化，從變化中感悟生
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