20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——灰雀教學(xué)體會(huì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 這和老師的主導(dǎo)作用并不矛盾。他們甚至把自己放在了這一情境中，假設(shè)自己就是那個(gè)小男孩，體會(huì)這那種復(fù)雜的心理感受。第二課時(shí)是順 2 利的，更是愉快的。我靈機(jī)一動(dòng)，按照學(xué)生所說(shuō)的主要內(nèi)容設(shè)計(jì)了一個(gè)板書(shū)： 放掉 喜歡 藏起來(lái) 列寧 灰雀 小男孩 幫助、教育 這個(gè)板書(shū)是我備課時(shí)沒(méi)有想到的，是學(xué)生給了我靈感。課前，我按照傳統(tǒng)寫(xiě)了一篇教案，雖然稱不上嚴(yán)密，但是步驟也算清晰?；氐睫k公室，我思考原因，恍然大悟。mdash。正是由于他把自己置身于情境之中，所以才能體會(huì)出別人體會(huì)不出來(lái)的感情。只要能夠?yàn)樗麄儎?chuàng)設(shè)一個(gè)適宜的情景
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