20xx幼兒園大班語言教案捉迷藏含反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 第四就是游戲的環(huán)節(jié)，讓小孩帶著自己喜歡的顏色寶寶躲到老師指定的地方去，有好幾個(gè)小孩躲錯(cuò)了黃色寶寶躲到了草叢，如果我在游戲之前就出示那四張椅子上的圖片讓幼兒先認(rèn)識(shí)再玩游戲，或許他們就不會(huì)躲錯(cuò)吧！ 小百科：捉迷藏是一種 游戲，亦稱摸瞎子。色躲在 times。 感受顏色無處不在，體驗(yàn)與顏色共同游戲的樂趣。 趁著它還在數(shù)著： 一、二、三、四、五、六、七、八顏色們趕快找一個(gè)自己喜歡的地方，輕悄悄地，躲在里面。 B、請(qǐng)幼兒選擇一張喜歡的顏色卡，來扮演顏色寶寶。 太陽和顏色們玩的非常開心，我們把這首好聽的詩歌朗誦給他們聽吧，相信他們會(huì)更開心的。 師：太陽和哪些顏色在捉迷藏呀〔綠色、黃色、白色、蘭色、紅色。 活動(dòng)過程： 2 一、回憶游戲情節(jié)引出活動(dòng)，初次欣賞詩歌。 活動(dòng)目標(biāo)： 欣賞詩歌，理解詩歌的內(nèi)容和主要表現(xiàn)方法。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 多媒體課件 ?捉迷藏 ?。 欣賞第一段，了解第一段的內(nèi)容。 [在這一環(huán)節(jié)中，我運(yùn)用課件，讓幼兒分段逐步理解兒童詩的內(nèi)容。 ] 四、嘗試仿編詩歌，體驗(yàn)成功的快樂。 活動(dòng)延伸： 在語言區(qū)利用幼兒制作的小圖片繼續(xù)進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng)，進(jìn)一步體驗(yàn)創(chuàng)編的快樂。times?；顒?dòng)難點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒的口語能力，并能進(jìn)行仿編句子。操作完了我對(duì)幼兒說謝謝，你真棒！等等這些，并且我在進(jìn)行每個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)都對(duì)幼兒提出要求，我覺得這樣非常好，能夠讓幼兒有目的去做，讓他們知道只有認(rèn)真聽講才能到達(dá)老師的要求。 8 內(nèi)容總
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