20xx小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——丑菊教學(xué)設(shè)計(jì)之一-免費(fèi)閱讀
【正文】 七、課堂練習(xí) 比擬組詞 4 按一定順序模仿第二段寫一種植物。 劃出文章中能點(diǎn)明中心的句子。 出示相關(guān)的句子，說(shuō)說(shuō)作者是如何描寫丑菊的？ 〔前三句是從靜態(tài)方面來(lái)描寫花的美，介紹了花的顏色、大小，是按時(shí)間順序來(lái)觀察的。 繼續(xù)學(xué)習(xí)借物喻理的寫作方法。 二、初讀課文，劃出文中描寫丑菊外形的語(yǔ)句。 小組匯報(bào)朗讀，教師相機(jī)知道朗讀。還知道了人世間，有不少東西往往名實(shí)并不完全相符。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案 —
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