20xx幼兒園大班美術(shù)教育教案鞋印舞會含反思-免費閱讀
【正文】 分析原因，平時鍛煉時機缺乏，缺乏自信心所致，大家認為，活動時間太長，在這次活動中，教師的活動程序清晰有序，過程生動、有趣，方法得當。 5 ，說一說它又可以變成什么〔重復(fù)兩遍〕 三、鞋印創(chuàng)作，根據(jù)自己的想象，自由添畫，并裝飾背景。 ，引出舞會。 2．感受在音樂舞會情境中進行美術(shù)活動的樂趣。 結(jié)合大班幼兒即將畢業(yè)，都會有自己的方式去慶祝，因此我們用畢業(yè)舞會 鞋印舞會的情境貫穿整個活動，調(diào)動幼兒積極 2 性，讓幼兒在感受快樂、放松的同時，起到發(fā)散性思維的作用，激發(fā)幼兒的想象。大班幼兒好奇好問，思維積極活潑 ，常常會產(chǎn)生各種奇思妙想。提倡幼兒隨意畫出線條，根據(jù)不同形狀，大膽進行添畫。 活動準備： ：用報紙圍成一個圓，顏料和紙放在外圈。 下面你們也來請出舞伴吧！第一遍音樂結(jié)束后，幼兒欣賞自己的鞋印形狀和花紋，在不同角度進行觀察，看它想什么。幼兒在音樂聲中跟隨教師推出活動室，活動結(jié)束。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1
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