20xx幼兒園大班科學(xué)教案彩光變變變-免費(fèi)閱讀
【正文】 于是，我物色了大量能讓手電筒光改變的材料，如糖紙、各色布、透明紙、水果泡沫網(wǎng)、雪花片等……親自試驗(yàn)，試驗(yàn)結(jié)果出乎意料的成功。 幼兒邀請(qǐng)客人老師當(dāng)燈光師，自己當(dāng)小演員，一起表演。 分析：教師讓幼兒在用手電筒和布、紙玩的過程中，自己去觀察、比擬、發(fā)現(xiàn)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 手電筒幼兒每人一個(gè)，并學(xué)會(huì)使用；各種顏色的布、皺紋紙以及各種玩具； 我的新發(fā)現(xiàn) 記錄圖、彩色筆、標(biāo)志符號(hào)；一段舞臺(tái)燈光視頻、一段節(jié)奏強(qiáng)烈的音樂。 活動(dòng)實(shí)錄與分析： 一、導(dǎo)入活動(dòng)：出示電筒，激發(fā)幼兒的興趣。盡管幼兒觀察到的變化是很微小的一方面，但是通過他們個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的整合，以及相互間的交流、補(bǔ)充、完善，使探索的結(jié)果全面而細(xì)致。 五、活動(dòng)結(jié)束，幼兒快樂地離開大廳。手電筒的光透過這些材料不僅顏色變得鮮艷漂亮，形狀也發(fā)生了變化。于是我潛下心來
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