20xx小學(xué)四年級(jí)語文教案——圓明園的毀滅教學(xué)思路-免費(fèi)閱讀
【正文】 現(xiàn)在我們看到的只是殘墻斷壁，那么圓明園以前是什么樣兒？它又是怎樣被消滅的呢？想知道嗎？我們讀懂了課本上的內(nèi)容，你們就能找到答案了。 設(shè)計(jì)理念 學(xué)生是學(xué)習(xí)和開展的主體，要切實(shí)地把學(xué)生放在學(xué)習(xí)的主體位置，注重學(xué)生的自我閱讀，自我理解和情感體驗(yàn)，教師在關(guān)鍵處作些點(diǎn)撥和引導(dǎo)， 表達(dá)教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo)者、合作者和支持者。 架設(shè)生活與教材聯(lián)系的橋梁，引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感體驗(yàn)，關(guān)注
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