20xx四年級語文教案——絲綢之路2-免費閱讀
【正文】 現(xiàn)在就讓我們來當一名小導游，給到甘肅旅游的 海內外游客介紹這令我們驕傲的絲綢之路。 全班交流：絲綢之路的作用――成為促進亞歐交流和人類文明開展的紐帶。 〔 4〕從張騫向漢武帝介紹了西域各國的方位、人口、兵力、風俗、物產(chǎn)、相互關系以及對漢朝的態(tài)度中我們能感受到張騫此行雖歷盡艱辛，卻也收獲頗豐。 1 四年級語文教案 —— ?絲綢之路 ?2 第二課時 一、復習導入。 指導學生認識過渡段并體會過渡段的作用。 齊讀這一自然段，再次明確絲綢之路的作用。 小組內互相練習說。它是中國的驕傲，作為一名甘肅人，我們更應該感到自豪，因為甘肅的武威、酒泉、張掖、敦煌是古絲綢之路的必經(jīng)之道。 學習第 8自然段： 默讀第八自然段并思考：絲綢之路的作用是什么？請用――畫下來。根據(jù)學生交流情況隨機指導朗讀，并且讓學生明確以下內容： 〔 1
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