20xx船長教后記2-免費閱讀
【正文】 最后兩段教學時，建議大家先采用放錄音方式，讓大家先聽，因為聽這錄音后確實能讓學生感動?？陕犝n教師覺得仍不夠深入，并且希望能再引入其他的相關資料。在上課時，自己還無法擺脫看教案，看步驟。除此就沒有讓學生 直接讀，否那么會產生面面俱到，凌亂的感覺。在課堂中，師生對話也比擬重要，只有通過有針對性的對話，才能突出教師的主導作用，只有通過有效的對話才能引領學生一步一步走入到文本的深層，感知到文本的思路，學生到文本的精神內涵。 1 ?船長 ?教后記 2 ?船長 ?教學反思 一、前言在 9月 16日，我們六備舉行了一次網絡集體備課，并形成了集體教案，我就利用這教案，在 9月 21日下午，上了一節(jié)示范課，現(xiàn)在把上這課的一些反思與感受寫下來。所以在課堂中一來一去的簡短有 力對話是確少不了的。 學生讀書比擬到位，能讀得確確實實地帶上個人的情感，有感染力。所以自己的目光于學生交流的時機肯定就會少，這樣，就不利于突出以人為本。由于目前的語文教學 提倡倡簡、求本、務實，有度，再加上課文的語
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