6推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化實施方案-免費閱讀
【正文】 各級黨委宣傳部門要制定宣傳計劃，加強宣傳引導。 （三）建立健全督查督導機制。黨委（黨組）主要負責同志要切實負起第一責任人的責任，親自抓謀劃、抓推動、抓落實。時刻牢記自己第一身份是黨員，自覺以 第 12 頁 共 14 頁 普通黨員身份參加所在黨支部或黨小組的組織生活，與基層黨員一起查擺解決問題、共同接受教育。強化黨性修養(yǎng)，增強問題意識，以自我革命的精神查找差距、改進提高。堅持把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為理論學習中心組學習的主要內(nèi)容，每次確定一個主題，開展專題式、互動式、調(diào)研式學習，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。結(jié)合黨員思想實際，把開展黨性分析、民主評議黨員、民主議事、志愿服務(wù)、幫扶慰問、交納黨費納入主題黨日活動內(nèi)容。突出政治學習教育和黨性鍛煉開展 “ 三會一課 ” ，針對黨員思想工作 第 9 頁 共 14 頁 實際確定學習主題和具體方式，堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。 （二）切實建強黨支部班子。 ，開展萬名黨員領(lǐng)導干部大調(diào)研，組織省市縣三級黨政領(lǐng)導干部圍繞破解民營經(jīng)濟發(fā)展、激 第 7 頁 共 14 頁 發(fā)人才活力服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、激勵干部改革創(chuàng)新干事創(chuàng)業(yè)、加強薄弱領(lǐng)域基 層黨建等重點難點問題，結(jié)合實際開展調(diào)研式學習、集中性攻關(guān)，力求提出創(chuàng)新舉措，強力推進事業(yè)發(fā)展。 第 6 頁 共 14 頁 （黨組）層面。不斷強化正向激勵，通過樹立正確用人導向、改進政績考核評價、探索容錯糾錯機制等舉措，引導黨員干部擔當作為、苦干實干。 （三）注重采用信息化新方式開展學習。 。 第 3 頁 共 14 頁 （二）以有效制度載體保障經(jīng)常性學習。 一、持續(xù)用力保證學習的經(jīng)常性 （一）嚴格落實中央規(guī)定的學習內(nèi)容。全省各級黨組織和廣大黨員要認真學習領(lǐng)會，增強政治自覺，迅速把思想和行動統(tǒng)一到以習近平同志為核心的黨中央的決策部署上來，把握基本目標要求，堅定不移推進 “ 兩學一做 ” 學習教育常態(tài)化制度化。堅持把學習習近平總書記系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 “ 三個代表 ” 重要思想、科學發(fā)展觀緊密結(jié)合起來。從本地本部 門本單位實際出發(fā)，做出經(jīng)常學、長期學的安排部署，做到年度有安排、月月有計劃。依據(jù)中央和省委的規(guī)定內(nèi)容，結(jié)合自身實際，列出學習目錄，認真開展自學。 二、著力推動形成學做結(jié)合常態(tài)化 （一）深入引導黨員做到 “ 四個合格 ” 。經(jīng)常查找分析理想信念是否 堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題。 （三）不斷豐富學做結(jié)合的有效實踐載體。倡導在農(nóng)村建立 “ 致富不忘鄉(xiāng)親、扶貧黨員先行 ” ，在社區(qū)建立 “ 點亮微心愿、助力微夢想 ” ，在機關(guān)建立 “ 信仰加油、敬業(yè)奉獻 ” ，在國企建立 “ 生產(chǎn)添動力、黨旗添光彩 ” ，在教育系統(tǒng)建立 “ 靈魂工程師、播灑金種子 ” ，在衛(wèi)生行業(yè)建立 “ 白衣天使、救死扶傷 ” ，在窗口行業(yè)建立 “ 履責好又快、服務(wù)清加親 ” ，在非公企業(yè)和社會組織建立 “ 紅色領(lǐng)航、助 推發(fā)展 ” 等主題實踐載體，為廣大黨員發(fā) 第 8 頁 共 14 頁 揮先鋒模范作用建好平臺、提供舞臺。 （三）規(guī)范落實黨支部基本制度。堅持把主題黨日作為推進“ 兩學一做 ” 學習教育常態(tài)化制度化的重要途徑，每個黨支部都要建立主題黨日制度，使之成為與 “ 三會一課 ” 相并行、相銜接、相協(xié)調(diào)的制度安排。指導黨支部健全各項工作制度，按期進行換屆。 （二）帶頭做合格黨員、合
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