20xx幼兒園大班語言活動教案搖籃含反思-免費閱讀
【正文】 嬰兒睡在上面會很舒服。通過課的反復修改，在教學活動中也收獲了不少，為我在今后的語言教學活動中積累了不少的經驗，以下就是幾點小小的收獲：在活動中，借助音樂、圖片、身體動作等幫助幼兒感受詩歌的意境美。你們想想還可以把什么比作小寶寶呢〔幼兒答復〕 老師想把月亮比作小寶寶，還把它編到了詩歌里。這首詩歌這么好聽，剛剛有的小朋友都忍不住跟著學了，還做好看的動作呢，你們想不想學呢那我們邊看圖邊輕輕的說好嗎 小朋友說的真不錯，會說的小朋友聲音再大點，我們再來說一遍吧。mdash。 樂于與同伴一起想想演演，激發(fā)兩人合作表演的興趣。 初步感知詩歌中的比較手法。mdash。mdash。 四、運用已有經驗仿編詩歌： 小結： mdash。mdash。通過 ?搖籃 ?教學活動，讓我知道了在以后詩歌教學活動中，要使用多種手段讓孩子去更好地理解文學作品，開展語言能力。 內容總結 〔
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