20xx幼兒園大班社會(huì)公開課教案多出來怎么辦含反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 活動(dòng)中的社會(huì)性目標(biāo)和實(shí)施策略那么是在教育過程中逐漸形成和不斷完善的，因此活動(dòng)中要解決的社會(huì)性問題更多的是來源于孩子的需要。 再次討論：多出來的人還能怎么辦 提醒幼兒要站在別人的立場上考慮問題，在充分聽取幼兒意見的根底上，幫助幼兒梳理出幾種方法。 請幼兒觀察現(xiàn)場照片，并引發(fā)以下討 論。 考驗(yàn)小朋友們的反響能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。 幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流。 〔 1〕提問：這些小朋友的感受是什么 〔 2〕現(xiàn)場采訪被抓拍到的幼兒，提問：當(dāng)宣布你是多出來的那個(gè)人時(shí)，你有什么感受現(xiàn)在你成為多的那個(gè)人了，如果讓你停止游戲去休息，你心里會(huì)怎么想 〔 3〕提問：如果你是多出來的那個(gè)人時(shí)，你有什么感受請幼兒自由結(jié)伴，互相說一說自己的感受。 4 小結(jié)：小朋友說得很好，出現(xiàn)問題，我們要協(xié)商解決，看看用什么方法解決最好，能使大家都快樂、都滿意，又
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