20xx北師大版六年級語文下冊床頭上的標簽教案-免費閱讀
【正文】 〔六〕配樂朗誦 課文。 在交流問題〔 1〕時，老師出示句子 他〔〕呼吸，〔〕地閱讀，讀完〔〕。 〔二〕 初讀課文，整體感知內(nèi)容 4 檢查預習情況〔課件出示字詞〕。 教學目標： 2 在略讀和精讀的過程中，感知課文內(nèi)容，了解人物的內(nèi)在精神。課文別具匠心的標題和巧妙的描寫，向我們展示了一個要求自己更認真更嚴謹?shù)幕瘜W家形象，讓我們明白只有不斷地吸取失敗的教訓，才能迎來一次又一次的成功。 教學難點： 通過重點詞句體會人物的思想感情。 結合學生的質(zhì)疑提出新的學習目標。 〔四〕總結 從李比希的一成一敗兩個故事中，你學到了什么李比希身上具有怎樣的科學精神 〔五〕小練習。居里 ?。如：
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