【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——《地震中的父與 子》有感 亮點之一:猜問激趣。趙老師在研讀課文 時,既沒有自己提問,也沒有讓學(xué)生直接提問,而是從課前交流入 手,讓學(xué)生猜問。在你們讀文時,大朋友...
2025-08-06 16:14
【摘要】第一篇:《地震中的父與子》 《地震中的父與子》 第二課時教學(xué)設(shè)計漢濱區(qū)培新小學(xué)吳忠英 【教材分析】 《地震中的父與子》是小學(xué)語文人教版五年級上冊第六單元的第一篇課文。課文講述了1994年美國洛...
2025-10-19 23:01
【摘要】長春版四年級語文下冊第八單元地震中的父與子爸爸,是你嗎?阿曼達(dá)!我的兒子!學(xué)習(xí)目標(biāo),理解課文內(nèi)容,想象父親搶救兒子的畫面。,體會含義深刻的句子,感受父愛的偉大。學(xué)習(xí)生字昔漆拐挖掘控辟
2024-11-12 02:59
【摘要】地震中的父與子廢墟爆炸瓦礫血跡閱讀要求:請同學(xué)們靜心默讀課文1-12自然段,劃出描寫父親“了不起”的語句,可以在旁邊寫寫你的感受。有些人上來拉住這位父親,說:“太晚了,沒有希望了?!边@位父親雙眼直直地看著這些好心人,問道:“誰愿意幫助我?”沒人給他
2024-12-13 01:22
【摘要】,理解課文內(nèi)容,想象父親搶救兒子的畫面?!皬膬?nèi)容中體會思想”的閱讀方法,體會含義深刻的句子,感受父愛的偉大。,體會文中最后一句話的含義。,借助字典,結(jié)合課文中地句子認(rèn)識本課地生字和新詞。?“”畫出使你深受感動的句子,在小組內(nèi)交流。杉磯
2024-12-11 08:00
【摘要】第一篇:新人教版小學(xué)語文五年級上冊《地震中的父與子》精品教案 新人教版小學(xué)語文五年級上冊《地震中的父與子》精品教案 一、教材分析: 《地震中的父與子》是小學(xué)語文人教版課標(biāo)實驗教科書五年級上冊第六...
2025-10-20 03:11
【摘要】17地震中的父與子教學(xué)目標(biāo):8個生字,會寫11個生字。正確讀寫、理解“昔日、廢墟、疾步、絕望、瓦礫、開辟、破爛不堪”等詞語。積累文中關(guān)于人物外貌、語言描寫的佳句。。量。、語言、動作進(jìn)行描寫,反映人物思想品質(zhì)的表達(dá)方法。教學(xué)重點:了解課文主要內(nèi)容,抓住人物外貌、語言、動作的重點句子,體會父親對兒
2024-12-11 14:39
【摘要】17地震中的父與子17地震中的父與子這對了不起的父與子,無比幸福地緊緊擁抱在一起。他挖了8小時、12小時、24小時、36小時,沒有人再來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,渾身衣服破爛不堪,到處是血跡……他挖了8小時、12小時
2025-07-18 18:47
【摘要】執(zhí)教:胡嘉珈南江鎮(zhèn)第四小學(xué)這對了不起的父與子,無比幸福地緊緊擁抱在一起。他頓時感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼達(dá),我的兒子!”跪在地上大哭了一陣后,他猛地想起自己常對兒子說的一句話:“不論發(fā)生什么,我總會跟你在一起!”他堅定地站起身,向那片廢墟走去。他頓時感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼達(dá),
2025-08-01 17:34
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——《地震中的父與 子》教學(xué)設(shè)計之四 大家好!我是哈輕小學(xué)校教師安麗波。我的 教齡5年。我設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容是人教版第七冊第二十二課《地震中 的父與子》閱讀課文 下面...
2025-08-06 16:16
【摘要】第一篇:五年級上冊公開課教案《地震中的父與子》 五年級上冊第17課《地震中的父與子》教學(xué)設(shè)計 時間:2014年11月25日 執(zhí)教:下嶼學(xué)校黃圣輝 二、教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識8個生字,會寫11個生...
2025-10-19 23:51
【摘要】第一篇:地震中的父與子教案(范文模版) 19、《地震中的父與子》 鹽亭縣云溪小學(xué) 于鳳翔教學(xué)目標(biāo): 1、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,想象父親搶救兒子的畫面。 2、抓重點詞句體會父與子的“...
2025-10-20 02:22
【摘要】第一篇:地震中的父與子教案1 一、導(dǎo)入課題 1、師:1976年7月28日,大地的脊梁在唐山腳下抖了一下,頃刻間,24萬唐山人的生命嘎然而止。老師帶來了相關(guān)的影片資料,請看??(播放影片片段)大家看...
2025-10-20 02:47
【摘要】教科版三年級語文下冊選讀課文學(xué)習(xí)目標(biāo):1.體會父親的了不起:(1)用自己喜歡的方式讀課文一至三自然段,思考當(dāng)父親看到昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的三層教學(xué)樓已變成一片廢墟,傷心絕望之時他想了什么?(2)小組合作學(xué)習(xí)四至十一自然段,思考討論其他孩子的父母看到教學(xué)樓成一片廢墟時的表現(xiàn)是怎樣的?這位父親放棄了嗎?為什么?2.體會
2024-12-11 11:42
【摘要】教科版三年級語文下冊選讀課文,理解課文內(nèi)容,想象父親搶救兒子的畫面。“從內(nèi)容中體會思想”的閱讀方法,體會含義深刻的句子,感受父愛的偉大。,體會文中最后一句話的含義。,借助字典,結(jié)合課文中地句子認(rèn)識本課地生字和新詞。?“”畫出使你深受感動的句子,在小組內(nèi)交流。杉
2024-12-12 22:29