【摘要】第六章1怎樣認(rèn)識(shí)力一.教材分析無(wú)論是在人們的生活和社會(huì)的生產(chǎn)中,還是在尖端的科學(xué)研究中,各種各樣的"力"無(wú)處不在,可以毫不夸張的說(shuō):離開力,整個(gè)世界,整個(gè)宇宙都將不復(fù)存在.因此,認(rèn)識(shí)"力",研究"力",運(yùn)用"力"顯得十分必要.力學(xué)知識(shí)在物理學(xué)中
2024-11-19 13:44
【摘要】《探究杠桿的平衡條件》教學(xué)方案設(shè)計(jì)貴州省凱里市第六中學(xué)楊勝榮課題第十三章力和機(jī)械四、杠桿(2)授課時(shí)間課型新課、探究式計(jì)劃授課時(shí)數(shù)1課時(shí)撰寫人姓名楊勝榮學(xué)習(xí)者情況分析學(xué)生通過(guò)前面探究實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行和對(duì)力的知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)探究方法和力、運(yùn)動(dòng)、平衡等概念
2024-11-19 17:47
【摘要】第三節(jié)功檢測(cè)目標(biāo)1.理解做功的兩個(gè)必要因素,會(huì)分析一些做不做功的實(shí)例.2.理解功的計(jì)算公式,并會(huì)用功的公式進(jìn)行有關(guān)的簡(jiǎn)單計(jì)算.3.知道國(guó)際單位制中功的單位應(yīng)知應(yīng)會(huì)1.做功的兩個(gè)必要因素是:(1)(2)
2024-11-28 16:54
【摘要】廣豐縣五都鎮(zhèn)中學(xué):楊俊問(wèn)題1:乒乓球和重物都受到重力和浮力,那么為什么一個(gè)會(huì)上?。恳粋€(gè)會(huì)下沉?問(wèn)題2:利用下列器材,如何測(cè)出或計(jì)算出物體重力的大???①可以直接用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出重力②可以用天平稱出物體的質(zhì)量,然后根據(jù)G=mg求出物體的重力。問(wèn)題3:你能有幾種方法測(cè)出或算出物體所受浮力的大???①用彈簧測(cè)力計(jì)
2024-11-16 23:07
【摘要】1、探究流動(dòng)的氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系.流動(dòng)空氣的壓強(qiáng)跟流速有什么關(guān)系?請(qǐng)同學(xué)們手握兩張紙(稍大些的,最好是8開的),讓紙自然下垂,如果在兩張紙中間向下吹氣,猜想兩張紙將怎樣運(yùn)動(dòng).然后,再吹氣,檢驗(yàn)自己的猜想。我們來(lái)探究(1)現(xiàn)象(2)比較兩紙內(nèi)外氣體流速大小(3)提出你的猜想氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系向兩張
2024-11-30 04:38
【摘要】第七章2怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力、公式和單位。能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算,什么是變速直線運(yùn)動(dòng)過(guò)程與方法3.通過(guò)閱讀、觀察和討論,感知比較物體運(yùn)動(dòng)快慢可以有不同的方法,知道物理學(xué)中比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法。通過(guò)例題的學(xué)習(xí)掌握應(yīng)用速度公式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀4.通過(guò)學(xué)習(xí),經(jīng)歷思考與討論,
2024-11-28 10:09
【摘要】宜春中學(xué)zyh第十一章浮力與升力?執(zhí)教者:?上饒市第二中學(xué)鄭銳敏?第一節(jié)認(rèn)識(shí)浮力認(rèn)識(shí)浮力1定義:浸在液體或氣體里的物體受到液體或氣體向上的托力叫浮力。2方向:豎直向上GF浮通過(guò)剛才的
2024-12-08 06:58
【摘要】第六章力和機(jī)械學(xué)習(xí)目標(biāo):1、力是什么?(符號(hào),單位)2、力有哪些作用效果?(與哪些因素有關(guān))3、為什么說(shuō)力的作用是相互的?(應(yīng)用)一、力是什么?
2024-11-28 01:24
【摘要】快來(lái),學(xué)物理嘍!是的,我太喜歡它啦!??????:由于地球的____而使物體受到的力。(1)地面附近的一切物體都受重力。(2)施力物體:都是_____。:總是________的。(非垂直向下)(1)應(yīng)用:①檢驗(yàn)墻壁是否豎直:與重垂線_____;
2024-11-26 19:18
【摘要】中小學(xué)課件第九章簡(jiǎn)單機(jī)械功第三節(jié)功中小學(xué)課件他們做功了嗎?課前導(dǎo)入想一想中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)知道機(jī)械功的概念;(2)掌握做功的兩個(gè)必要因素;(3)理解功的計(jì)算。中小學(xué)課件新知探究(1)都有力作用在物體上;(2)在力
2024-12-08 11:39
【摘要】復(fù)習(xí)回顧:1、家庭電路的組成:進(jìn)戶線→電能表→總開關(guān)→熔絲→插座、開關(guān)、用電器等組成。2、用測(cè)電筆怎樣辨別火線與零線?氖管發(fā)光的是火線;氖管不亮的是零線保險(xiǎn)絲一般用電阻較大、熔點(diǎn)較低的鉛銻合金制成。我們?cè)谶x擇熔絲時(shí),應(yīng)使它的額定電流等于或略大于電路中的最大正常工作時(shí)的電流。3、保險(xiǎn)
2024-11-17 19:36
【摘要】從生活走向物理從物理走向社會(huì)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)課題:物體的質(zhì)量課桌和凳子是由什么材料組成的?課桌和凳子哪個(gè)用的木材多?組成這些物體的木材、鐵叫“物質(zhì)”。物理學(xué)中把物體所含物質(zhì)的多少叫“質(zhì)量”,用符號(hào)“m”表示。由上面的觀察看出:課桌、凳子含有木材的多少不同
2024-11-30 04:01
【摘要】探究滑輪的作用動(dòng)滑輪和定滑輪探究?jī)深惢喌淖饔没喗MLOGOLOGO框框軸軸輪輪滑輪的構(gòu)造定滑輪和動(dòng)滑輪升旗時(shí),站在旗桿底部向下拉動(dòng)繩索,國(guó)旗就會(huì)徐徐升起,原來(lái)旗桿頂端固定有一個(gè)邊緣有槽的小輪子——定滑輪。你知道其他什么地方也用到這種滑輪的?像
2024-11-17 13:54
【摘要】第十章2分子動(dòng)理論的初步知識(shí)教學(xué)目標(biāo)a.知道物質(zhì)是由分子構(gòu)成的;分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);分子的體積和質(zhì)量都非常小,在一般物體里含有的分子數(shù)非常多.b.能識(shí)別并會(huì)解釋擴(kuò)散現(xiàn)象,知道擴(kuò)散現(xiàn)象表明了分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).c.知道分子間存在作用力,分子間作用力與分子間距離有關(guān),知道一些分子間相互作用力的實(shí)例.d.理論聯(lián)
【摘要】我們發(fā)現(xiàn)以上現(xiàn)象似乎有一個(gè)共同特征:物體受力時(shí)才能運(yùn)動(dòng).如果不受力.物體不會(huì)運(yùn)動(dòng)或停止運(yùn)動(dòng)物體運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槭艿搅肆Φ淖饔茫瑳]有力的作用,物體就不能運(yùn)動(dòng)力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因(沒有力的作用,物體就不能運(yùn)動(dòng))活動(dòng)探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響實(shí)驗(yàn)器材:斜面、小車、長(zhǎng)木板、卷紙、毛巾可使小車運(yùn)動(dòng)-----成為運(yùn)動(dòng)的物