2009年中考物理復習計劃-免費閱讀
【正文】 第三階段、仿真模擬?？偨Y(jié)方法，查漏補缺。（ 3 月初）第一階段復習：緊扣課本，梳理基礎(chǔ)知識。 2024 年 10 月 第五篇： 2024 中考物理復習計劃 2024 中考物理總復習計劃 截止 3 月 10 日物理新課已教授完畢。 4．防止以做題代替復習 作業(yè)要有的放矢，盡量 “ 少而精 ” ，切忌題海戰(zhàn)術(shù)。 (9)注意幫助學生進行心理調(diào)整，這是每位教師的責任，也是學生取得理想成績的關(guān)鍵。預計 XX 年中考，考查同學們科學探究能力的題目仍將是物理試題的一大特色，而且將重點考查科學探究中的探究方法、設(shè)計過程。 教師要教學民主，要有蹲下來看 “ 學生的世界 ” 的心態(tài)，深入到學生具體思維中去，了解心態(tài)和個性，與學生平等相處，相互尊重，在 “ 榜樣的力量 ” 感染下，學生們主動學習，刻苦用功，以極大的熱情，進行創(chuàng)造性的復習。這是課堂講評內(nèi)容的主要依據(jù)。注意物理思想的形成和物理方法的掌握，這就需要充分發(fā)揮教師的主導作用。教師對于作業(yè)、練習、測驗中的問題，應(yīng)采用集中講授和個別輔導相結(jié)合，或?qū)栴}滲透在以后的教學過程中進行反饋、矯正和強化。 .增強學優(yōu)生的知識容量，擴大學生的視野，考出優(yōu)異的成績。例如 :伊拉克戰(zhàn)爭 。?？?:控制變量法、替代或等效法 (2)情景信息題即在考題中提供較多的情景信息 ,(數(shù)據(jù)、圖象、漫 畫 )根據(jù)題目要求 ,通過觀察分析從中篩選出有用的相關(guān)信息 ,用物理知識解決相應(yīng)的問題。另一方面也是對學生進行考試過程的適應(yīng)性訓練。對于比較難的專題 ,例如探究性實驗、開放性試題、情景信息題等可討論題的難度、是否中考考試熱點。 一、科學制定計劃 穩(wěn)步扎實復習。為適應(yīng)中考物理學科的試題特點，學生必須 熟練掌握基礎(chǔ)知識和基本原理，提高應(yīng)用知識分析問題、解決問題的能力，綜合模擬試卷的訓練是必不可少。復習時， 引導學生牢牢緊扣每單元的重點和難點，以課堂為主陣地，突出重點精講，難點也在課堂上逐步消化。第一篇： 2024 年中考物理復習計劃 2024 年中考物理復習計劃 初中物理總復習是整個初中物理教學過程的重要一環(huán)，其目的是幫助學生對已學過的零碎的物理知識進行歸類、整理、加工，使之規(guī)律化、網(wǎng)絡(luò)化，對知識點、考點、熱點進行思考、總結(jié)、處理，從而使學生掌握的知識更為扎實，更為系統(tǒng)，更具有實際應(yīng)用的本領(lǐng)，從而提高學生分析問題、解決問題的能力。 第二輪復習 —— 分塊復習。在模擬測試中，每次學生練題都要規(guī)定限時完成，切忌隨意性不定時的練習，綜合訓練題和模擬測試題都不宜過多，以覆蓋整個初中物理教材的知識點、考點、激活學生的思維為主。 第一階段 :梳理教材 ,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu) ,過基礎(chǔ)知識點關(guān)。這階段主要強化基礎(chǔ)知識的應(yīng)用 ,對學生理解中的誤區(qū)和偏差 ,要及時糾正。 二 .要加強分層復習 ,努力提高合格率 關(guān)于特優(yōu)生和學困生培養(yǎng)各校各位都有自己的獨特方法 ,我的做法是 :用分層的形式。如 :茶壺廣告圖中各有一處科學性錯誤 ,請你說明它違背什么物理原理或規(guī)律 ,在題目中提供了大量的圖象信息 ,要求學生分析、解決相應(yīng)的問題。三峽工程 。 加強對中等學生的關(guān)注程度，這大部分學生是教學的主要組成部分，是提高教學成績的主體。 （ 4）面向全體學生，因材施教，分層次開展教學工作，全面提高復習效率。 3．第三輪復習，也就是模擬題的組卷和講評中應(yīng)該注意的幾個問題 模擬題必須要有模擬的特點。因為出錯較集中的題具有代表性，是學生知識的遺漏點，為查
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