7在全縣雙高普九動(dòng)員大會(huì)上的致辭-免費(fèi)閱讀
【正文】 教育局要按照上級(jí)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，逐鄉(xiāng)鎮(zhèn)排出實(shí)施工作進(jìn)度表，實(shí)行倒計(jì)時(shí)考核，確保各項(xiàng)工作的如期完成。要始終把大力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，作為我們辦教育、搞 ? 雙高普九 ?的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，力爭我縣教育質(zhì)量在實(shí)現(xiàn) ? 雙高普九 ? 達(dá)標(biāo) 第 14 頁 共 15 頁 之后有一個(gè)大幅度的提高。一要處理好 ? 硬件 ? 和 ? 軟件 ?建設(shè)的關(guān)系，防止和克服重 ? 硬件 ? 輕 ? 軟件 ? 的傾向，做到二者并舉，不僅要使 ? 雙高普九 ? 建設(shè) 的校舍、儀器設(shè)施、課桌凳達(dá)到 ? 雙高普九 ? 要求，同時(shí)要搞好教育部門自身的 ? 雙高普九 ?檔案、人文環(huán)境、師資水平、教學(xué)質(zhì)量等軟件建設(shè)，做到優(yōu)先達(dá)標(biāo)，保證讓上級(jí)滿意、讓投資建校的人民群眾滿意。實(shí)踐表明，哪個(gè)地方領(lǐng)導(dǎo)干部的精神狀態(tài)好，那里的工作就生機(jī)勃勃，富有成效；哪個(gè)地方領(lǐng)導(dǎo)干部的精神狀態(tài)差，那里的工作就很難有起色。鄧小平同志曾經(jīng)指出： ? 忽視教育的領(lǐng)導(dǎo)者，是缺乏遠(yuǎn)見的、不成熟的領(lǐng)導(dǎo)者，就領(lǐng)導(dǎo)不了現(xiàn)代化建設(shè) ? 。要切實(shí)加強(qiáng)校建工程的進(jìn)度管理。要嚴(yán)格按照重點(diǎn)工程項(xiàng)目法人制、工程質(zhì)量終身負(fù)責(zé)制、招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制、財(cái)務(wù)審計(jì)制和竣工驗(yàn)收制的要求，切實(shí)保證工 第 11 頁 共 15 頁 程質(zhì)量。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、名部門要多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，不斷改善義務(wù)教育的辦學(xué)條件。工商、交警、農(nóng)機(jī)管理等部門肩負(fù)著原 ? 雙高普九 ? 集資清欠任務(wù)，務(wù)必做好工作，按時(shí)限要求足額清收到位。這里 必須強(qiáng)調(diào)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府是實(shí)施本轄區(qū) ? 雙高普九 ?攻堅(jiān)的責(zé)任主體，黨委書記和鄉(xiāng)鎮(zhèn)長是第一責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)本鄉(xiāng)鎮(zhèn) ? 雙高普九 ? 規(guī)劃的實(shí)施，重點(diǎn)完成校建任務(wù)，負(fù)責(zé)所需的資金籌措?？h級(jí)有關(guān)部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要通過板報(bào)、標(biāo)語、廣播、電視、刊物、匯演等形式開展廣泛宣傳，及時(shí)傳頌好的典型經(jīng)驗(yàn)，曝光批評(píng)影響工作進(jìn)程的反面典型，真正使 ? 雙高普九 ?這一涉及社會(huì)方方面面的系統(tǒng)工程，贏得全社會(huì)的支持參與。加大縣中遷建力度，爭取在省 ? 雙高普九 ? 驗(yàn)收前全面完成建設(shè)任務(wù)，爭取職業(yè)中專成為 ? 雙高普九 ? 驗(yàn)收時(shí)的一個(gè)亮點(diǎn)。同時(shí)，也應(yīng)看到，完成 ? 雙高普九 ? 任務(wù)我們也有一些有利條件。五是教育督導(dǎo)工作應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。縣幼兒園校園面積不夠，基礎(chǔ)設(shè)施不達(dá)標(biāo)，創(chuàng)省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園還需投入大量資金；鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)困難大，目前還沒有一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，企 業(yè)、個(gè)體辦學(xué)前教育的積極性不高，政府建園資金困難。部分學(xué)校專用教室內(nèi)部配備不達(dá)標(biāo)。各級(jí)各部門要切實(shí)把重視、支持教育作為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的先導(dǎo)性、全局性、基礎(chǔ)性和戰(zhàn)略性工作來抓，聚各方之智興教育，舉萬民之力辦教 第 4 頁 共 15 頁 育，進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展教育事業(yè)、促進(jìn) ? 雙高普九 ? 達(dá)標(biāo)的責(zé)任感和使命感。教育的落后 必然導(dǎo)致觀念的落后，觀念的落后勢必造成經(jīng)濟(jì)發(fā)展的滯后。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，與發(fā)達(dá)地區(qū)甚至鄰近縣區(qū)相比，教育工作存在的差距很大，而且這種差距是全方位的。 第 1 頁 共 15 頁 在全縣雙高普九動(dòng)員大會(huì)上的講話 舉萬民之力聚八方之財(cái)為實(shí)現(xiàn)普及九年義務(wù)教育目標(biāo)而努力奮斗 ── 在全縣 ? 雙高普九 ? 動(dòng)員大會(huì)上的講話 同志們： 縣委、縣政府決定召開的這次 ? 雙高普九 ? 動(dòng)員大會(huì)，目的就是要尋找差距，分析形勢，統(tǒng)一思想，進(jìn)一步動(dòng)員全縣各級(jí)各部門、社會(huì)各界和廣大干部群眾，群策群力，眾志成城，再添措施，再鼓干勁，迅速在全縣掀起 ? 雙高普九 ? 高潮，力保 20xx年順利通過省 ? 雙高普九 ? 達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。從對(duì)教育的重視程度看， ? 黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮 ?的社會(huì)氛圍還沒有形成；從科教對(duì)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)看，各個(gè)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的科技含量不高，科技對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)份額很低；從中小學(xué)辦學(xué)條件看，教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后，辦學(xué)條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到中省要求；從師資力量看，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不高，中小學(xué)教師的崗位合格率偏低，缺員也比較嚴(yán)重；從教育質(zhì)量看，盡管近年來高考升學(xué)率逐年提高，但總體上仍維持在較低水平，不少家長對(duì)我縣的教育質(zhì)量失去信心，舍近求遠(yuǎn)，送子女到外地就學(xué)。今年，在縣委十六屆四次全委會(huì)上做出了以創(chuàng)建教育強(qiáng)縣為目標(biāo)，率先在全市啟動(dòng)? 雙高普九 ? 縣創(chuàng)建的決定，在今年 3 月召開的十六屆人大會(huì)議上把 ? 雙高普九 ?
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