【摘要】《小馬過河》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求1、認(rèn)識(shí)本課14個(gè)生字。會(huì)寫8個(gè)生字。2、理解課文內(nèi)容，懂得遇事不能光聽他人說，要?jiǎng)幽X筋想一想，試一試，這樣才干把事情做好。3、有感情地分角色朗讀課文。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)本課生字。懂得“光聽他人說，自身不動(dòng)腦筋，不去試試，是不行的”這句話的意思。難點(diǎn)：為什么說“河水既不像老牛說的那樣淺，也不像
2024-12-07 21:44
【摘要】第一篇：小馬過河教案 一、教學(xué)內(nèi)容(課題或章節(jié)內(nèi)容)： 小馬過河 二、教學(xué)目的的要求： 1、學(xué)會(huì)生存，理解詞語的意思，主動(dòng)積累連蹦帶跳，昨天、試試等詞語。 2、理解課文內(nèi)容，使學(xué)生懂得遇到問...
2024-10-17 22:32
【摘要】第一篇：《小馬過河》教學(xué)設(shè)計(jì) 《小馬過河》教學(xué)設(shè)計(jì) 王瑞 教學(xué)目標(biāo)： 1．讀課文、弄懂課后題。 2．懂得遇到問題，不能光聽別人說，要自己動(dòng)腦筋獨(dú)立思考，從實(shí)踐中去尋求問題的答案。3．能聯(lián)系上...
2024-10-17 20:59
【摘要】第一篇：《小馬過河》教學(xué)設(shè)計(jì)1 《小馬過河》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目的 1、能按課文中的對(duì)話提示語，讀出句子應(yīng)有的語氣。 2、能按故事發(fā)展的過程，理清敘述的順序，復(fù)述小馬第一次到河邊的情況。 3、能背...
2024-10-17 20:55
【摘要】課堂教學(xué)設(shè)計(jì)表章節(jié)名稱小馬過河學(xué)科語文授課班級(jí)二年級(jí)授課時(shí)數(shù)2設(shè)計(jì)者陸鳳飛所屬學(xué)校劉二堡九年一貫制學(xué)校本節(jié)（課）教學(xué)內(nèi)容分析《小馬過河》是篇童話,為兒童所喜愛。這篇童話情節(jié)生動(dòng)、形象、活潑,語言通俗。在課文里頭,老馬,小馬,老牛,松鼠,跟人一樣都會(huì)說話、會(huì)做事。能夠引起學(xué)生的注意力和興趣。同時(shí)故事里人物較多，對(duì)白樸實(shí)。鑒于此，我在教
2025-04-17 00:48
【摘要】正文：《小馬過河》教案 《小馬過河》教案篇1 教學(xué)目的 1、能按課文中的對(duì)話提示語，讀出句子應(yīng)有的語氣。 2、能按故事發(fā)展的過程，理清敘述的順序，復(fù)述小馬第一次到河邊的情況。 3、能背誦、默...
2024-10-17 20:42
【摘要】第一篇：小馬過河教案 《小馬過河》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析： 《小馬過河》這則童話講述了小馬在幫媽媽馱麥子到磨坊去的途中遇到一條小河，牛伯伯說水很淺，小松鼠說水很深，媽媽則告訴小馬自己去試一試，最后小...
2024-10-17 22:31
【摘要】小馬過河幼兒園說課稿 小馬過河幼兒園說課稿1活動(dòng)目標(biāo)： 1、樂于傾聽故事，感受故事生動(dòng)、有趣的情節(jié)。 2、理解故事內(nèi)容，初步認(rèn)識(shí)深淺的含義，懂得深淺不是固定不變的，而是隨著比較對(duì)...
2024-12-07 03:06
【摘要】第一篇：《小馬過河》教學(xué)設(shè)計(jì) 小馬過河（教學(xué)設(shè)計(jì)） 禾豐中心小學(xué)湯春艷 一、課前互動(dòng) 師：孩子們，請(qǐng)起立，咱們一起來玩?zhèn)€游戲吧！跟著老師做動(dòng)作。舉起右手，揚(yáng)起咱手中的小馬鞭，騎上小木馬，咱們出...
2024-10-17 20:57
【摘要】第一篇：小馬過河教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 篇一：《小馬過河》公開課教學(xué)反思 《小馬過河》教學(xué)反思 《小馬過河》是一篇富有吸引力的童話故事。課文主要講的是小馬要過河，但不知道河水的深淺。小馬問老牛，老牛認(rèn)為...
2024-10-17 22:51
【摘要】正文：《小馬過河》說課稿 《小馬過河》說課稿9篇 《小馬過河》說課稿1 一、說教材 今天我說課的內(nèi)容是人教版實(shí)驗(yàn)教科書語文二年級(jí)下冊(cè)第十四課《小馬過河》，這是一篇家喻戶曉的童話故事。講述了小馬...
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 李吉林教學(xué)設(shè)計(jì)——《小馬過河》 [教學(xué)要求] 一、認(rèn)識(shí)本課生字：蹦、麥、如、蹚、鼠、淹、啦、嘆、腦筋；指導(dǎo)學(xué)生觀察人物說話的動(dòng)作、神情；會(huì)用：連蹦帶跳、難為...
2025-04-05 22:12
【摘要】第一篇：小馬過河教案 小馬過河 活動(dòng)目標(biāo)： 1．使幼兒在故事中懂得遇事要多觀察、多動(dòng)腦筋、勇于嘗試的道理。 2．發(fā)展幼兒初步的比較分析能力與口頭表達(dá)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 多媒體課件、動(dòng)物頭飾 ...
2024-10-17 22:39
【摘要】第一篇：小馬過河教案 小馬過河教案范文匯編五篇 在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。來參考自己需要的教案吧！以下是小編幫大家整理的小馬過河教案...
2024-10-17 22:55
【摘要】第一篇：《小馬過河》讀后感作文 《小馬過河》讀后感作文 二年級(jí)上冊(cè)的語文課本里，有篇課文叫《小馬過河》，課文中闡述的道理，可能20出頭的我們都無法領(lǐng)悟到。 故事是這樣的—— 馬棚里住著一匹老馬...
2024-10-17 20:44
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