第八課第一框競(jìng)爭(zhēng)合作-免費(fèi)閱讀
【正文】 （ 1）合作，是事業(yè)成功的土壤。結(jié)果，巴西球星單槍匹馬輪番沖擊，在法國(guó)隊(duì)的整體攻防前毫無優(yōu)勢(shì)可言。合作的成果屬于大家，由大家共享。 二、合作共享 *湯姆成功的秘訣是什么？結(jié)果是什么呢？ *合作與共享是什么關(guān)系？合作中要注意什么？ 閱讀課本 93頁上面的 故事，思考下列問題 ： 合作 共享 基礎(chǔ) 必然結(jié)果 閱讀與感悟 一只蜜蜂無法度過嚴(yán)酷的寒冬，一 群蜜蜂則不同。 ④客觀分析自己，肯定自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)， 化忌妒為動(dòng)力。 想一想：張小玲的這種心態(tài)叫什么心理？ 忌妒心理是一種微妙、強(qiáng)烈而又隱蔽的消極情感 。 （ 1）競(jìng)爭(zhēng)給我們以直接現(xiàn)實(shí)追求的目標(biāo)，賦予我們壓力和動(dòng)力，能最大限度地激發(fā)我們的 潛能 ，提高學(xué)習(xí)和工作的 效率 ； （ 2）競(jìng)爭(zhēng)能使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)、比較中， 客觀地評(píng)價(jià)自己 ，發(fā)現(xiàn)自己的局限性， 提高自己的水平 ； （ 3）競(jìng)爭(zhēng)能讓我們的集體更富有 生氣 ， 豐富 我們的生活， 增添 學(xué)習(xí)和生活的樂趣。 (2).請(qǐng)你列舉身邊的競(jìng)爭(zhēng)事例，你曾參加過哪些方面競(jìng)爭(zhēng)？ 班級(jí)之間的評(píng)比；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的比賽；考試成績(jī)同學(xué)進(jìn)行排名。后來有同學(xué)告訴她，是同班的張小玲偷偷地拿走了。 ? 你對(duì)克服嫉妒心理有什么高招？ ①培養(yǎng)豁達(dá)的人生態(tài)度。 (規(guī)則對(duì)于每個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者一視同仁 —— 公平） 超越自我 ，開發(fā)潛能，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高工作效率，取長(zhǎng)補(bǔ)短， 共同進(jìn)步 ！ 規(guī)則： 公平 基本準(zhǔn)則： 道德和法律 閱讀教材 P92小字回答 : 劉國(guó)梁與孔令輝在 場(chǎng)上是對(duì)手 場(chǎng)下是朋友 劉國(guó)梁和孔令輝是怎樣對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的 ?對(duì)你有什么啟示 ? 比賽必然傷和氣嗎 ? 怎樣才能做到既不傷和氣，又達(dá)到比賽目的 ? 他們正確地對(duì)待了競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中沒有互相忌妒，而是在公平的競(jìng)爭(zhēng)中共同努力，給自己壓力和動(dòng)力，激
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