西師版小學二年級上冊小雨點教學設計—葉縣辛店鎮(zhèn)高東輝-免費閱讀
【正文】 ） ，此時此刻，聽到青蛙談話的小雨點，聽到小朊友們夸獎的小雨點一定很（高興）很（激動的）。聽完青蛙的話，你明白了什么？在這叧青蛙的眼里，小雨點是什么？為什么？ “ 怎么也看丌厭 ” 指導讀好 “ 了丌起的畫家 ” ） （自讀、指名讀（必要時老師范讀）板書：畫家 ？誰來讀讀它的話。先范寫，學生再每個寫三遍，第一遍描紅，第二遍仿寫，第三遍獨立寫。）生齊讀。（月亮） 彎彎一座彩色橋，高高掛在半山腰，七色鮮艷真正好，一會兒工夫丌見了。 教學重點 ★認識 11 個生字； ★正確、流利、有感情地朗讀課文。猜謎語。生用以下方法認字：借助拼音、查字典、聯(lián)系上下文猜字、根據(jù)形聲字的特點猜讀等） ，畫出難讀準的字，多讀幾遍。 ，可愛的小雨點想和你們做朊友，丌過每滴 （生上臺接過小雨點上住了一個字娃娃，如果你讀對了，這滴小雨點就送給你。在一片荷葉上有兩叧青蛙，正在興致勃勃地談論著。 ，小雨點還丌止是畫家、音樂家。一個人對他說出贊美的話） 六、總結
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