【正文】 在廉潔文化進校園活動中，我校要在家校合作的基礎(chǔ)上，推進學校、家庭、社會在廉潔文化進校園活動中整體合力的形成。 創(chuàng)建各種廉潔文化設(shè)施。 積極開展班級主題班會活動。 （二）其次是在全體教職員工中開展 “ 廉潔文化進校園 ” 教育活動。這就需要我們的教師具有良好的師德師風。營造 “ 廉潔尚德，學習創(chuàng)新 ” 的和諧校園文化氛圍，現(xiàn)結(jié)合我校教育工作實際，就全面推動廉潔文化進校園活動，制定如下工作計劃。家庭成員積極參加所在單位或社區(qū)組織的廉潔教育、助廉等活動。利用班組（業(yè)務(wù)部）現(xiàn)有設(shè)施網(wǎng)絡(luò)和宣傳教育手段，開設(shè)廉潔文化園地，經(jīng)常更新園地內(nèi)容，組織交流學廉、踐廉心得體會。 。提煉具有部室特色的勤廉標準，制定針對性強的廉潔從業(yè)崗位規(guī)范，營造辦公場所文明和諧、反映部室 第 11 頁 共 19 頁 精神面貌的廉潔文化環(huán)境。班子成 員經(jīng)常在分管范圍內(nèi)進行廉潔教育，主要領(lǐng)導(dǎo)每年講一次廉政黨課。工作中要注意總結(jié)，注意相關(guān)資料的搜集、整理、規(guī)范，搞好信息反饋和宣傳報道工作。各部門要高度重視廉政文化建設(shè)，將該項工作擺上重要議事日程，要做到 “ 三個到位 ” ：即組織領(lǐng)導(dǎo)到位，成立組織機構(gòu)，指定專人抓， “ 一把手 ” 為第一負責人，明確具體工作機構(gòu)。 第四階段。 第二階段。充分利用走廊（辦公室、會議室墻面）、專欄和電子大屏幕等媒介，在醒目位置張貼懸掛 職業(yè)道德規(guī)范、名言警句、廉政諺語、警示圖片等。開展廉政文化 “ 四進 ” 活動要與原油生產(chǎn)和員工管理工作緊密結(jié)合，以 “ 進基層 ” 和 “ 進家庭 ” 為重點，充分體現(xiàn) “ 廉潔奉公，勤政高效 ” 的主題，把廉政文化建設(shè)與創(chuàng)建學習型機關(guān)、服務(wù)型機關(guān)結(jié)合起來，積極開 展主題教育、示范教育、警示教育和紀律教育活動。 第三篇：公司廉潔文化 “ 四進 ” 活動工作方案雙 XX 縣區(qū)采油大隊 廉潔文化 “ 四進 ” 活動工作方案 為全面貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，抓好廉政教育，發(fā)揮廉政文化在反腐倡廉 工作中的重要作用，打牢拒腐防變的思 第 5 頁 共 19 頁 想基礎(chǔ)，根據(jù)廠紀委關(guān)于加強廉政文化建設(shè)的有關(guān)要求，經(jīng)研究決定從 6 月份起，在全局深入開展廉政文化 “ 四進 ” 活動，以廉政文化 “ 進基層 ” 、 “ 進家庭 ” 為重點，大力加強廉政文化建設(shè)。 通 過廉潔文化 “ 四進 ” 活動的開展，展現(xiàn)了公司各級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學習廉潔文化理論知識，提高了思想認識；帶頭落實廉潔文化建設(shè)責任，增強了廉潔文化建設(shè)責任感；帶頭參加廉潔文化建設(shè)活動，做到了率先垂范；帶頭樹立廉潔從業(yè)良好形象，做廉潔從業(yè)的典范。結(jié)合基層黨建、班組安全活動等形式，組織班組成員交流學廉心得，撰寫學習體會，掌握思想動態(tài)，通過加強溝通，解決員工在廉潔從業(yè)方面的思想認識誤區(qū)。根據(jù)業(yè)務(wù)范圍、工作性質(zhì)、服務(wù)對象不同的實際情況，進一步轉(zhuǎn)變部室工作作風，從規(guī)范人、財、物等關(guān)鍵崗位人員廉潔從業(yè)入手，開展以崗位為點、以流程為線、以制度為面的廉政風險自查和分析，及時發(fā)布廉政風 險預(yù)警提示信息，做好事前監(jiān)督和預(yù)防。二是強化規(guī)章制度執(zhí)行。結(jié)合班組標準化建設(shè)，設(shè)立包括廉潔文化在內(nèi)的多元化班組園地，建立廉政書架（角），充實廉政書籍。以“ 清廉家風、幸福安康 ” 為重點，推動廉潔文化 “ 進家庭 ” ，通過撰寫 “ 潔能 ” 廉潔家書等形式，在干部、員工親屬中培養(yǎng)崇尚廉潔的理念。為了發(fā)揮廉潔文化特有的教化和培養(yǎng)功能，在潛移 默化中作用于人的心理、情感和思想，注重理念引導(dǎo)，制作了具有銷售公司特色的廉潔從業(yè)理念識別系統(tǒng)，印制了《廉潔文化手冊》，貼掛廉潔理念標語 20 余幅，重大節(jié)日為每名黨員干部發(fā)一條廉潔短信，時刻提示黨員干部要長思長醒，務(wù)實、清廉，筑牢思想防線；建立了廉潔文化網(wǎng)頁，及時地反映廉潔文化建設(shè)的成果；開展了 “ 讀書思廉 ” 、 “ 立銘勵志、勤廉雙優(yōu) ” 及理論研討活動，使廉潔意識內(nèi)化于心、固化于形。通過深入開展廉政文化 “ 四進 ” 活動，不斷創(chuàng)新、總結(jié)具有導(dǎo)向和示范作 用的廉政文化建設(shè)成果，把各區(qū)隊的廉政文化成果系統(tǒng)化，成功做法制度化，并用來指導(dǎo)實踐，形成看得見、摸得著的實踐成果、制度成 第 6 頁 共 19 頁 果和理論成果，提高全大隊廉政文化建設(shè)的水平。 （二）開展示范教育、警示教育和崗位廉政教育。 五、方法步驟 廉 政文化 “ 四進 ” 工作分四個階段進行： 第一階段。全面深化階段（ 8 月 — 12 月中旬）。 六、組織領(lǐng)導(dǎo) 為切實加強我大隊廉政文化建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立廉政文化 第 9 頁 共 19 頁 “ 四進 ” 工作領(lǐng)導(dǎo)小組（見附件）。各部門也要建立廉政文化考核機制，把廉政文化建設(shè)列入領(lǐng)導(dǎo)責任制、單位責任制、崗位責任制的重要考核內(nèi)容。班子成員每年作出廉潔承諾，并在單位櫥窗、告示欄、陽光管理網(wǎng)站上或其他平臺（渠