林平做鳥(niǎo)巢認(rèn)識(shí)圖形-免費(fèi)閱讀
【正文】 （課件展示） 學(xué)得怎樣？ 三、 作業(yè)前移 ，應(yīng)用拓展 猜圖形 讓我們來(lái)玩一個(gè)猜圖形的游戲，（你就會(huì)更加理解了）先借用這個(gè)鳥(niǎo)巢，我放入一個(gè)塑料板，請(qǐng)你根據(jù)我的提示，說(shuō)出塑料板的形狀，他是四條邊的，……，四 個(gè)角都是直角，……，最后一個(gè)提示，四條邊相等。 2. 研究時(shí)不要干擾其它小組，不要浪費(fèi)時(shí)間。 長(zhǎng)方形 請(qǐng)從你的學(xué)具盒里拿出長(zhǎng)方形的紙片，舉起來(lái)給大家看看，你們都知道長(zhǎng)方形的形狀，那它有什么特征呢？這樣吧，我們分小組研究，大家可以借助直尺和三角板。 對(duì)！這些鳥(niǎo)巢是小朋友為了保護(hù)小鳥(niǎo)親手制作的。 教學(xué)目標(biāo) ： ，操作，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形的特征，并能用語(yǔ)言進(jìn)行描述；能在方格紙上畫(huà)出長(zhǎng)方形和正方形。 難 點(diǎn)： 能用語(yǔ)言描述長(zhǎng)方形和正方形的特征。 （它的左面、右面是什么形狀？） 它的左面、右面的形狀是正方形。 這兩條短邊叫做長(zhǎng)方形的寬。 正方形不僅對(duì)邊相等，而且
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