【摘要】 第1頁共28頁 《大拙至美》讀后感 羅培清 忙里偷閑讀完了《大拙至美。梁思成最美的文字建筑》,感 覺自己日漸枯萎的領(lǐng)悟力、審美力突然間原地滿血復(fù)活,仿佛對 建筑這個(gè)從未接觸過的學(xué)科有了深...
2025-09-10 22:21
【摘要】 與美同行讀后感 美麗的浙江人民,用美的心靈,播下美的種子——誠實(shí)守信的種子,愛學(xué)善思的種子,友善肋人的種子,踏實(shí)創(chuàng)新的種子。顆顆美的種子,扎根于浙江大地,綻放出美的生命,營造著和諧的社會,追逐著...
2025-09-17 13:42
【摘要】 《秩序之美》讀后感推薦 年初,公司推薦《秩序之美》一書,要求大家認(rèn)真閱讀并發(fā)表讀后感想,當(dāng)時(shí)粗略翻了一下,也沒有認(rèn)真細(xì)細(xì)領(lǐng)會。近日拿出來通讀了一遍,覺得確實(shí)是一本好書,整篇文章沒有瑣碎的說教,它...
2025-09-19 15:17
【摘要】第一篇:《與美同行》的讀后感 美,分兩大種,有外表美和心靈美。我覺得,外表美是其次的,心靈美永遠(yuǎn)比外表美重要得多?!懊朗堑教幎加械?,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!边@是著名雕塑家羅丹說的...
2024-10-25 03:52
【摘要】 《談美》讀后感1100字 《談美》讀后感范文1100字(精選3篇) 讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家的收獲肯定不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了??墒亲x后感怎么寫才合...
2025-04-01 22:55
【摘要】做項(xiàng)目,不得不這么干讀后感 人是寶貴的資源,又是最靠不住的資源。對研發(fā)人員來說,這個(gè)話還該加上一段:人是最難伺候的資源。 一、激勵(lì)研發(fā)人員是核心 ”外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行”備受國人...
2024-12-06 04:40
【摘要】 《數(shù)據(jù)之美》的讀后感 數(shù)據(jù)處理是從大量的原始數(shù)據(jù)抽取出有價(jià)值的信息,即數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成信息的過程。主要對所輸入的各種形式的數(shù)據(jù)進(jìn)行加工整理,其過程包含對數(shù)據(jù)的收集、存儲、加工、分類、歸并、計(jì)算、排序、...
2025-09-19 14:54
【摘要】 《與美同行》的讀后感 “xx,可以走了,這么冷就不要擦了?!薄皼]事,你們先走吧,我馬上就擦好了?!弊呃壬?,一個(gè)臉被寒風(fēng)吹得通紅的小女孩兒,拿著冰冷的抹布認(rèn)真的擦著,一遍,兩遍,一絲不茍。她的手上...
2025-09-19 14:25
【摘要】 第1頁共5頁 米蘭·昆德拉慢讀后感 米蘭·昆德拉《慢》讀后感 我可以停下來——米蘭·昆德拉《慢》小感 XX省新昌中學(xué)越新文學(xué)社張晗 在看昆德拉的《慢》之前就時(shí)常被告誡道。不可以停下來。 ...
2025-09-02 16:21
【摘要】第一篇:《思考:快與慢》讀后感3000字 《思考:快與慢》讀后感3000字 張山鳳 “第一次拿到這本書時(shí),就被它白凈、簡潔的封面吸引了,就像我所喜歡的為人處世的風(fēng)格一樣,簡單、直接、大方、不作。...
2024-10-13 15:02
【摘要】第一篇:教育是慢的藝術(shù)讀后感 張文質(zhì)“教育是慢的藝術(shù)”讀后感朋友,你有沒有面對學(xué)生課堂中隨意轉(zhuǎn)身找同學(xué)說笑而生氣?有沒有面對學(xué)生馬虎的應(yīng)付作業(yè)而無奈?有沒有面對學(xué)生出格的行為而心情十分糟糕甚至發(fā)火?...
2024-11-09 22:13
【摘要】 第1頁共5頁 米蘭·昆德拉《慢》讀后感 我可以停下來——米蘭·昆德拉《慢》小感 XX省新昌中學(xué)越新文學(xué)社張晗 在看昆德拉的《慢》之前就時(shí)常被告誡道。不可以停下來。 師說:一旦停下腳步,就...
2025-09-02 16:20
【摘要】第一篇:《思考快與慢》讀后感 大多數(shù)情況下,人是懶惰的,思維也是懶惰的,我們更喜歡用直覺去思考問題,曾經(jīng)自以為是,但是在涉及選擇方案的時(shí)候自認(rèn)為100%正確的正好是思考的陷阱。下面小編為你整理關(guān)于思...
2024-10-13 15:16
【摘要】第一篇:《教育是慢的藝術(shù)》讀后感(推薦) 《教育是慢的藝術(shù)》讀后感 常熟海虞中學(xué)黃葵 張文質(zhì)先生在這本書中提到了一些非常好的教育觀點(diǎn):“教育的魅力在于激勵(lì)與喚醒”、“研究教育,最需要的是傾聽、觀...
2024-10-20 20:53
【摘要】 《快思慢想》讀后感1500字 《快思慢想》讀后感1500字 小湃閱讀 終于讀完了這本書。頭兩章是在4月8號之前兩周內(nèi)讀完的,然后,仿佛有兩個(gè)月的時(shí)間是被妖怪偷走了一樣,至少在這本書上完全沒有...
2025-09-18 09:42