8自查報(bào)告范文格式-免費(fèi)閱讀
【正文】 三、今后工作的整改方向 針對自己存在的問題，我將在以后的項(xiàng)目管理及其他日常工作中，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范 。 二、存在問題的原因 政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。項(xiàng)目部管理制度還不夠完善，部門人員之間上傳下達(dá)不夠 。 第 19 頁 共 22 頁 對形式主義危害性的認(rèn)識不深刻，有時(shí)還存在形式主義思想。古人云，加強(qiáng)本身修養(yǎng)要 “ 聞人有善，若己 第 18 頁 共 22 頁 有之 “ 。 首先， “ 照一照 “ 。 時(shí)刻以和《廉政準(zhǔn)則》要求自己，認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，自覺遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。 一是緊緊圍繞站中心工作，自覺把分管工作放在水文發(fā)展、水利發(fā)展的大局中來謀劃 。 宗旨意識、服務(wù)意識還樹得不夠牢。同群眾交心不夠，對職工思想狀況和生活情況了解不全面，處理群眾工作的方式方法需要進(jìn)一步改進(jìn)。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，重點(diǎn)圍繞 “ 為民、務(wù)實(shí)、清廉 ”要求， “ 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 ” ，對個(gè)人 “ 四風(fēng) ” 方面的問題進(jìn)行了認(rèn)真查擺，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下： 一、存在的問題 理論學(xué)習(xí)方面，有時(shí)停留于形式主義，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、廣度和深度都有待進(jìn)一步加強(qiáng)。 “ 一個(gè)確保 ” 即確保工作、隊(duì)伍、安全不出問題 。導(dǎo)致工作上群眾群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務(wù)群眾群眾少。以 權(quán)謀私的問題等。不習(xí)慣有壓力，不愿意受約束，消極對抗從嚴(yán)管理的問題 。習(xí)慣于管事、不習(xí)慣管人，習(xí)慣于遙控指揮、不 第 9 頁 共 22 頁 習(xí)慣親自檢查監(jiān)督，習(xí)慣于個(gè)人決定拍板、不習(xí)慣集體討論決策 。周計(jì)劃、月總結(jié)主要領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評不夠，重點(diǎn)工作階段性推進(jìn)不夠，督辦落實(shí)力度不大 。 領(lǐng)導(dǎo)班子四風(fēng)問題自查報(bào)告 這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的 “ 四風(fēng) ” 問題上，并通過 “ 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 ” ，對作風(fēng)之弊、行為之垢來 一次大排查、大檢修、大掃除。 同時(shí) ，每學(xué)年開學(xué)時(shí)，學(xué)校召集各部門對新分配和新調(diào)入的教師進(jìn)行學(xué)校規(guī)章制度、學(xué)校的實(shí)際情況、學(xué)校的招生情況和生源情況、學(xué)校采用的教學(xué)手段和教學(xué)方法等進(jìn)行詳細(xì)的解讀，為新教師迅速進(jìn)入工作狀態(tài)作好充分的準(zhǔn)備。 ，陶冶情操。 ③ 通過課堂、課余的談話溝通 活動(dòng)，體現(xiàn)人的價(jià)值觀、世界觀。 第 1 頁 共 22 頁 自查報(bào)告范文格式 自查報(bào)告是一個(gè)單位或部門在一定的時(shí)間段內(nèi)對執(zhí)行某項(xiàng)工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報(bào)告文體。如學(xué)校實(shí)行的德育導(dǎo)師制、全員德育活動(dòng)等。學(xué)?；?qū)W校工會(huì)經(jīng)常組織全校教職工積極參加各項(xiàng)有益的活動(dòng)，培養(yǎng)教職工的團(tuán)隊(duì)意識、集體觀念和主人翁的責(zé)任感，通過一系列活動(dòng)，陶冶教職工的情操。每學(xué)期開學(xué)時(shí)，學(xué)校德育部門召開班主任會(huì)議，對班主任進(jìn)行上崗培訓(xùn)，著重介紹班級管理的方法和手段，同時(shí)要求班主任具有高尚的道德情操，一切為了學(xué)生成長的教育理念，要有奉獻(xiàn)精神。通過學(xué)習(xí)、查擺、對照，特別是聯(lián)系班子在這兩年的組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)實(shí)際，雖然工作出現(xiàn)了一些起色，管理取得了一些成績，但與組織和群眾的要求還有很大差距。對從嚴(yán)管理認(rèn)同感低，執(zhí)行制度不自覺、不經(jīng)常對問題視而不見、好人主義的問題等。傾聽基層意見不夠，深入一線調(diào)研不夠，坐守機(jī)關(guān)、高高在上 。比資歷不看能力，要利益不肯付出，圖安逸不講奉獻(xiàn)的問題等。 二、對照檢查存在問題的主要原因 第 10 頁 共 22 頁 通過這次黨的群眾路線教育和相關(guān)資料學(xué)習(xí)，深刻地認(rèn)識到 “ 四風(fēng) ” 現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風(fēng)問題是存在上述所有問題的直接根源。 第 11 頁 共 22 頁 創(chuàng)新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性 、創(chuàng)造性。“ 三個(gè)滿意 ” 是讓人民滿意，人民群眾的合法權(quán)益得到維護(hù)，安全感和滿意度明顯上升 。平時(shí)工作精力花在業(yè)務(wù)工作的時(shí)間多，理論學(xué)習(xí)的時(shí)間相對不足，在學(xué)習(xí)中還存在著不夠主動(dòng)，不夠深入，特別是學(xué)習(xí)的廣度和深度需要進(jìn)一步 加強(qiáng)。貫徹民主集中制也有待進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是自己分管的水情、測驗(yàn)工作這塊，有時(shí)工作方式簡單、武斷，沒有充分發(fā)揮職工的積極性和創(chuàng)造性。 深入基層測站與群眾接觸不夠，常常以浙江水文體制下放的特殊性給自
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