【摘要】循環(huán)小數(shù)教學(xué)內(nèi)容:循環(huán)小數(shù)P27-P28教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)求商,使學(xué)生感受到循環(huán)小數(shù)的特點(diǎn),從而理解循環(huán)小數(shù)的概念,了解循環(huán)小數(shù)的簡(jiǎn)便記法。2、理解有限小數(shù),無(wú)限小數(shù)的意義,擴(kuò)展數(shù)的范圍。3、培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力,及敢于質(zhì)疑和獨(dú)立思考的習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程:一、自主探索,獲取新知1、師談活引入新課:我班男生400米誰(shuí)跑得最快
2024-11-23 11:27
【摘要】第一篇:《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)(范文) 循環(huán)小數(shù) 教學(xué)分析:根據(jù)學(xué)生原有的認(rèn)知規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生討論發(fā)現(xiàn)循環(huán)小數(shù)的一些特征,得出循環(huán)小數(shù)概念。學(xué)生的知識(shí)要運(yùn)用到生活中去,擴(kuò)展學(xué)生對(duì)循環(huán)概念的外延的理解,...
2024-10-15 14:45
【摘要】第一篇:《循環(huán)小數(shù)》說(shuō)課設(shè)計(jì) 《循環(huán)小數(shù)》說(shuō)課設(shè)計(jì) 廣州開發(fā)區(qū)第一小學(xué) 江楠 一、對(duì)教材的認(rèn)識(shí)我今天說(shuō)課的內(nèi)容是《循環(huán)小數(shù)》?!堆h(huán)小數(shù)》是人教版新課標(biāo)教材第九冊(cè)第二單元的教學(xué)內(nèi)容。從知識(shí)角度...
2024-11-05 06:56
【摘要】循環(huán)小數(shù)計(jì)算2÷6,你發(fā)現(xiàn)了什么?“2”“3”,商是無(wú)限的邊計(jì)算,邊觀察。÷=………小數(shù)部分從第一位起一個(gè)數(shù)字依次不斷的重復(fù)出現(xiàn)小數(shù)部分從第一位起一個(gè)數(shù)字依次不斷的重復(fù)出現(xiàn)
2024-11-12 00:45
【摘要】400÷75=______(米)平均每秒跑多少米呢?哇!王鵬400米只跑了75秒!400÷75=______(米)5)4007537525322525.觀察這個(gè)豎式,你發(fā)現(xiàn)了什么?余數(shù)怎么總是“25”?
2025-04-29 06:25
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):初步認(rèn)識(shí)無(wú)限小數(shù)和有限小數(shù),掌握循環(huán)小數(shù)的表示方法。:通過(guò)自主探究、合作學(xué)習(xí)中使大家理解循環(huán)小數(shù)的意義,體現(xiàn)大家觀察,思考,探索商的規(guī)律的過(guò)程。、態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)觀察,比較,培養(yǎng)大家的抽象概括能力和小組合作探究能力。白天黑夜交替出現(xiàn)循環(huán)蜘蛛和蝸牛誰(shuí)爬得快?
2024-11-12 00:49
【摘要】第一篇:小學(xué)奧數(shù)教案——循環(huán)小數(shù) 小學(xué)奧數(shù)教案---循環(huán)小數(shù) 一本講學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、掌握循環(huán)小數(shù)化分?jǐn)?shù)的法則,還要掌握該法則的推導(dǎo)方法——錯(cuò)位相減法; 2、會(huì)進(jìn)行分?jǐn)?shù)與循環(huán)小數(shù)的互化; 3、掌...
2024-10-28 19:16
【摘要】數(shù)學(xué)循環(huán)小數(shù)教學(xué)反思范文(精選7篇) 數(shù)學(xué)循環(huán)小數(shù)教學(xué)反思1 數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué),小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是自我探索、體驗(yàn)、建構(gòu)的過(guò)程。本節(jié)課教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,給學(xué)生提供了充分...
2024-12-06 23:43
【摘要】循環(huán)小數(shù)滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)。,會(huì)使用簡(jiǎn)便方法表示循環(huán)小數(shù)。。在我們平時(shí)接觸到的一些自然現(xiàn)象或生活中哪些現(xiàn)象是按照一定順序依次不斷進(jìn)行著的?四季的排列順序,一個(gè)星期的七天的排列順序,一年12個(gè)月的排序,……我們所說(shuō)的這么多現(xiàn)象有什么共同點(diǎn)?四季的排列
2024-12-11 11:59
【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)循環(huán)小數(shù),同學(xué)們要理解并掌握循環(huán)小數(shù)的概念,能夠應(yīng)用循環(huán)小數(shù)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題?!?÷?10÷3?÷11列豎式計(jì)算?一個(gè)小數(shù),從小數(shù)部分的某一位起,一個(gè)數(shù)字或幾個(gè)數(shù)字依次不斷的重復(fù)出現(xiàn)。循環(huán)小數(shù)判斷下面
【摘要】第一篇:純循環(huán)小數(shù) [編輯本段] 純小數(shù)與純循環(huán)小數(shù) 整數(shù)部分是零的小數(shù),稱為純小數(shù).循環(huán)節(jié)從小數(shù)部分第一位開始的循環(huán)小數(shù),稱為純循環(huán)小數(shù).純循環(huán)小數(shù)是從十分位開始循環(huán)的小數(shù),...(1/3),...
2024-10-13 19:33
2024-11-28 23:59
【摘要】第一篇:循環(huán)小數(shù)教案 循環(huán)小數(shù)教案侯婷婷 ,生成問(wèn)題 今天,老師來(lái)給你們講一個(gè)有趣的故事:“從前有座山,山上有座廟,廟里有個(gè)老和尚,他對(duì)小和尚說(shuō)”,故事是這樣的:從前有座山,……(這個(gè)故事講不完...
2024-10-13 22:14
【摘要】第一篇:《循環(huán)小數(shù)》教案及教學(xué)反思 人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《循環(huán)小數(shù)》教案及教學(xué)反思 教學(xué)內(nèi)容:新課標(biāo)人教版五年級(jí)上冊(cè)第27——28頁(yè)。 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)求商,使學(xué)生感受到循環(huán)小數(shù)的特點(diǎn),從...
2024-11-09 12:52
2024-10-28 21:36