【正文】 每個(gè)部開(kāi)會(huì)時(shí)都由秘書(shū)處 派一名聽(tīng)會(huì)秘書(shū)聽(tīng)會(huì)，記錄開(kāi)會(huì)內(nèi)容，第二天交回秘書(shū)處。 制定學(xué)生會(huì)工作制度。 舉行新一屆學(xué)生會(huì)骨干選舉。 依據(jù)各項(xiàng)管理手段，加強(qiáng)了同學(xué)們的隊(duì)列作風(fēng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的組 織紀(jì)律觀(guān)念，培養(yǎng)了同學(xué)們，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的意識(shí)，達(dá)到訓(xùn)管結(jié) 合，培養(yǎng)作風(fēng)的目的。新生入學(xué)開(kāi)始，學(xué)生 第 17 頁(yè) 共 23 頁(yè) 會(huì)中每 位成員就開(kāi)始忙碌，接待新生。團(tuán)結(jié)和引 導(dǎo)同學(xué)勤奮學(xué) 習(xí)、勇于實(shí)踐、開(kāi)展各種健康有益的活動(dòng)，使之成為國(guó)家需要的合 格人才。我們以宣傳為主要陣地，強(qiáng)化思想政治教育， 協(xié)助黨支部組織同學(xué)們學(xué)習(xí) “ 十七大 ” 精神，幫助同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大 的理想和堅(jiān)定的信念，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。我校舞蹈作品《中國(guó)媽媽》和《丫兒腔 》用出色的舞臺(tái)表現(xiàn)力和專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)受到評(píng)委的一致肯定，從眾多舞蹈參賽作品中脫穎而出，分別獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。陽(yáng)光男孩女孩評(píng)選共收到學(xué)部上報(bào)候選人 76 人，這些同學(xué)平時(shí)表現(xiàn)突出，思想上進(jìn)，學(xué)習(xí)刻苦，是身邊人的榜樣。通過(guò)一年的試運(yùn)行， “ 文明督導(dǎo) ” 制度發(fā)揮了積極作用，共有 500 余人次參加了文明督導(dǎo)公益行動(dòng)，其中任務(wù)志愿者 200 余人次，二 次任務(wù)志愿者僅有 20 余人次。充分發(fā)揮辦公平臺(tái) “ 檢查與反饋 ” 欄目的作用，及時(shí)公布常規(guī)工作督導(dǎo)情況，并接受信息反饋，最后通過(guò)綜合驗(yàn)收，實(shí)現(xiàn)常規(guī)管理工作的全面、有效落實(shí)。每一個(gè)主題都帶來(lái)深刻的思考和強(qiáng)大的激勵(lì)。春季學(xué)期教師報(bào)到的第一天，就舉行了班主任的第一次全員培訓(xùn)，會(huì)上各學(xué)部班主任代表作了精彩的經(jīng)驗(yàn)交流，會(huì)后分學(xué)部進(jìn)行了進(jìn)一步的研討，從學(xué)期的第一天開(kāi)始便給班主任創(chuàng)造了學(xué)習(xí)、比拼、分享、互助的良好工作氛圍。 。 。 ，通過(guò)文明宣傳活動(dòng)，使公寓整潔、有序，具有濃厚的文化氛圍；通過(guò)評(píng)比活動(dòng)，提高廣大同學(xué)參與公寓管理的熱情，共同建設(shè)良好的宿舍風(fēng)氣從而推進(jìn)了和諧校園的構(gòu)建。 、范文寫(xiě)作先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選表彰工作。 “ 多讀書(shū)，讀好書(shū) ” 活動(dòng)， 6 月份，在全體輔導(dǎo)員中舉辦輔導(dǎo)員讀書(shū)成果交流會(huì)。 根據(jù)學(xué)院整體工作部署，結(jié)合各系學(xué)生工作實(shí)際，進(jìn)一步完善和細(xì)化系學(xué)生工作考核體系，使之科學(xué)地納入學(xué)院整體工作目標(biāo)考核體系。 、整頓，達(dá)到了使每個(gè)學(xué)生能夠?qū)φ諏W(xué)習(xí)規(guī)范，反省不足、改正缺點(diǎn)，在日常學(xué)習(xí)和生活中逐步養(yǎng)成 “ 十個(gè)文明 ”的行為習(xí)慣 —— 學(xué)習(xí)文明、就餐文明、起居文明、言語(yǔ)文明、著裝文明、乘車(chē)文明、舉止文明、上網(wǎng)文明、集會(huì)文明、戀愛(ài)文明。 ，用制度來(lái)強(qiáng)化管理，力戒隨意性，克服盲目性，努力構(gòu)建一套較為完善的管理機(jī)制。其中《高職院校學(xué)習(xí)型學(xué)生工作組織創(chuàng)建研究與實(shí)踐》獲得 2024 年省 “ 十二五 ” 教育科學(xué)規(guī)劃課題立項(xiàng)；《高職院校輔導(dǎo)員工作任務(wù)的開(kāi)發(fā)研究》獲得 XX 市 第 5 頁(yè) 共 23 頁(yè) “ 十二五 ” 教育科學(xué)規(guī)劃立項(xiàng)課題；《加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育問(wèn)題的研》獲得 XX 市第十一屆社會(huì)科學(xué)研究立項(xiàng)課題。 ，積極探索學(xué)生公寓管理的新模式。 6 月，在廣泛開(kāi)展調(diào)研，多次舉行專(zhuān)題研討會(huì)后，在分管副校長(zhǎng)陳建軍的督導(dǎo)和嚴(yán)格審核下，在校長(zhǎng)助理葉帆的關(guān)心和幫助下，在科室和學(xué)部的積極配合下，新版《學(xué)生手冊(cè)》終于在 7 月的新生始業(yè) 教育中正式投入使用，范文 top100 以其圖文并茂的表現(xiàn)形式，通俗易懂、樸實(shí)的文字表達(dá)方式以及全面而又實(shí)用的內(nèi)容涵蓋，深受師生好評(píng)，取得了良好的使用效果。副校長(zhǎng)陳建軍針對(duì)我校班主任工作實(shí)際， 第 8 頁(yè) 共 23 頁(yè) 著重就班主任常規(guī)工作如何進(jìn)一步優(yōu)化和發(fā)展明確目標(biāo)和任務(wù)，通過(guò)如何 建設(shè)班級(jí)文化、建強(qiáng)班干部隊(duì)伍等十個(gè)方面來(lái)具體分解，使班主任們深受啟發(fā)。本次研 討會(huì)，充分展現(xiàn)了 “ 衢州中專(zhuān)班主任 ” 品牌的活力和能力，更讓大家感受到了班主任們發(fā)自肺腑的愛(ài)校愛(ài)生之情。本年度學(xué)生處對(duì)晨曦班的課程設(shè)置和辦班模式進(jìn) 行了全面改版，從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，與學(xué) 部無(wú)縫對(duì)接，靈活辦班模式，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題制定有針對(duì)性的教育方案，使晨曦班的德育效果得到進(jìn)一步提升。 2.“ 陽(yáng)光男孩女孩 ” 第五季 為打造和諧、溫馨、陽(yáng)光的儒學(xué)校園，展示中專(zhuān)生自信、陽(yáng) 第 11 頁(yè) 共 23 頁(yè) 光、快樂(lè)的精神風(fēng)貌，豐富和活躍校園文化生活，提供學(xué)生自我展示的平臺(tái)，我校于 11 月中旬到 12 月開(kāi)展了衢州中專(zhuān) “ 陽(yáng)光男孩陽(yáng)光女孩 ” 第五季評(píng)選活動(dòng)。 上與線(xiàn)下的互通 本學(xué)期心理健康教育主要從四個(gè)方面開(kāi)展：一是保障心理健康教育指導(dǎo)中心的正常運(yùn)營(yíng)，繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生心理健康社團(tuán)活動(dòng)；二是舉行心理健康周活動(dòng)，通過(guò)心理健康周活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步宣傳正確的心理健康理念，也讓我校心理健康中 心得到更多同學(xué)的認(rèn)可；三是開(kāi)通了 XX 市首個(gè)校園心理健康教育線(xiàn)上平臺(tái) —— 衢州中專(zhuān)心理健康在線(xiàn)，至此學(xué)生不僅可以在線(xiàn)下得到心理幫助，更能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)得到更加快捷的心理健康服務(wù)；四是由齊春暉老師面向全校開(kāi)設(shè)了心理輔導(dǎo)活動(dòng)課，使心理課程真正走進(jìn)學(xué)生。 8 支