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7學(xué)生家校聯(lián)系會(huì)政教處講話稿-免費(fèi)閱讀

2025-09-18 19:21 上一頁面

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【正文】 我們不難看到,在清潔工剛剛清理過的樓道里,有我們同學(xué)扔的未喝完的牛奶盒、飲料罐、剛吃完的包裝袋;在潔凈操場上,有我們同學(xué)丟的紙屑,在潔白的墻壁上墩布印、有泥點(diǎn);在課堂上,有的同學(xué)精神萎靡不振,更有甚者,在蒙頭大睡;在安靜 第 5 頁共 5 頁無聲的晚自習(xí)時(shí),有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳,甚至高聲喧嘩;在莊 嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)卻左顧右盼,竊竊私語。而且手機(jī)上網(wǎng)短信隱蔽性強(qiáng),不易被察覺。一些學(xué)生羨慕其他同學(xué)有手機(jī),不管其家庭經(jīng)濟(jì)條件是否允許,纏著家長要求買一部手機(jī)。很難設(shè)想一個(gè)熱衷于接打手機(jī)發(fā)短信的學(xué)生能安心于學(xué)習(xí),再說有些短信內(nèi)容并不都是那么健康向上。學(xué)校除了嚴(yán)令禁止學(xué)生吸煙,對違者給予懲罰外,更重要的是在心理的深度上加以疏導(dǎo)、糾正,找準(zhǔn)病因,對癥下藥。面對如此嚴(yán)重的問題,我通過與學(xué)生聊天交談時(shí)調(diào)查分析,發(fā)現(xiàn)目前吸煙中學(xué)生主要存在以下幾種心理上的偏差:( 1)學(xué)生隨著生理心理的發(fā)展,自我意識不斷顯現(xiàn),表現(xiàn)欲逐步增強(qiáng),時(shí)刻想以某種表 現(xiàn)形式來吸引別人,而吸煙恰好能滿足這一心理。不良習(xí)慣基本形成,形成慣性,難以改變現(xiàn)狀,也沒有明顯的改正的主觀能動(dòng)性。穿出一身的青春活力,穿出一身的輕松自如。學(xué)生通常還沒有自己的獨(dú)立思想,他們?nèi)菀资艿街車h(huán) 第 23 頁 共 28 頁 境的影響,特 別是周圍同學(xué)的影響。眼睛離書一尺,身體離桌一拳; ,不亂說亂動(dòng),勇于提問,積極回答; ,做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致;第三,生活習(xí)慣 ,不睡懶覺、早自習(xí)不遲到 —— 做勤快的人; 、穿衣、洗漱、整理內(nèi)務(wù)、吃飯行動(dòng)快速 —— 當(dāng)利索的人; 第 22 頁 共 28 頁 、吃好飯、不挑食 —— 做健康的人; ,經(jīng)常剪指甲,穿戴 整潔 —— 講衛(wèi)生; ,上下樓梯靠右行,不打鬧 —— 守紀(jì)律; 、清潔區(qū)衛(wèi)生,校園不亂扔碎紙,不亂涂亂畫,隨時(shí)隨地保持好衛(wèi)生; 第四,節(jié)儉習(xí)慣 ,節(jié)約用電;及時(shí)關(guān)閉水龍頭。伴著夏天的氣息,我們迎 來了新的學(xué)期,開始了緊張而又快樂的校園生活;在雄壯的國歌聲中,我們又拉開了新學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作的序幕。就在我們學(xué)校,也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,總有一些令人不滿意的現(xiàn)象。中學(xué)生長期接觸黃色的不良信息,很容易形成一種心理上不健康的閱讀習(xí)慣,黃色短信給青少年所帶來的危害也很讓我們擔(dān)憂。一是學(xué) 第 18 頁 共 28 頁 生之間會(huì)形成一種炫耀、攀比的心理。學(xué)生玩手機(jī)弊多利少:一則影響自己思想學(xué)業(yè)的進(jìn)步;二則打亂正常教學(xué)秩序。 通過以上心理分析,我認(rèn)為作為學(xué)校政教處來說,在解決學(xué) 第 17 頁 共 28 頁 生吸煙問題上準(zhǔn)備做以下幾點(diǎn)工作: 一、重在治本。調(diào)查表明,吸煙學(xué)生中60%有撒謊、偷竊(包括私拿家長的錢)等不良行為。這些遲到的原因中,有些是因?yàn)榭陀^原因,而大部分是主觀原因;其實(shí)是學(xué)生已養(yǎng)成的一種不良行為習(xí)慣,應(yīng)引起老師的重視。概括起來,我們分析的大致有以下四種情形: 一、從學(xué)習(xí)方面來說,學(xué)習(xí)主動(dòng)性差,缺乏學(xué)習(xí)熱情,并不是積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)活動(dòng),而是被動(dòng)地應(yīng)付著每一天的學(xué)習(xí)節(jié)奏,當(dāng)然時(shí)間上就不會(huì)抓緊。還有不穿校服的學(xué)生,標(biāo)新立異、引人注意。這對于學(xué)生的成長是有利的。眼睛離書一尺,身體離桌一拳; ( 4)上課專心聽講,不亂說 亂動(dòng),勇于提問,積極回答; ( 5)按時(shí)完成作業(yè)作業(yè),做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致; 生活習(xí)慣 ( 1)早晨按時(shí)起床,不睡懶覺、早操不遲到 —— 做勤快人;(就寢說話的) ( 2)起床、穿衣、洗漱、整理內(nèi)務(wù)、吃飯行動(dòng)快速 —— 當(dāng)利索人; ( 3)吃飽飯、吃好飯、不挑食 —— 做健康人;(吃商店的) ( 4)返校及時(shí)到校,放假及時(shí)回家,不提前返校 —— 做守時(shí)人;(去同學(xué)家不告知父母、中途逛街、去網(wǎng)吧的) ( 5)早晚涮牙,經(jīng)常洗澡,經(jīng)常剪指甲,穿戴整潔 —— 講衛(wèi)生; 第 13 頁 共 28 頁 ( 6)出入教室,上下樓梯靠右行,不打鬧。教育擔(dān)負(fù)著提高民族素質(zhì)的重要任務(wù)。當(dāng)你離開教室順手關(guān)上電燈時(shí),當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時(shí), 第 10 頁 共 28 頁 當(dāng)你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時(shí),當(dāng)你遵守了那再瑣細(xì)不過的日常行為規(guī)范的時(shí)候,人性中最美麗的花朵就會(huì)在我們的校園里綻放。見到同學(xué)說一聲:你好,這是與同學(xué) 第 9 頁 共 28 頁 友好的表現(xiàn)。班里有人干了壞事,有的同學(xué)不守紀(jì),讓班級 扣了分,整個(gè)班級都會(huì)受到影響。宿舍要每天通風(fēng),值日生要在早起后搞好宿舍衛(wèi)生再離開,晚上就寢前也要把地面墩干凈,衛(wèi)生搞好。一切從頭再來,努力在老師和同學(xué)們的心中樹立一個(gè)積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象,重塑一個(gè)嶄新的自我。幾年后,兩人在大街上不期而遇,猶太人已是赫赫有名的老板。 ” 上學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)們的共同努力下,我校的政教工作取得了一定的成績。去年 “ 三八 ” 節(jié),學(xué)校就組織女教職工進(jìn)行了一場登山比賽;女教師在八小時(shí)以外 第 5 頁 共 28 頁 講究鍛煉鍛煉,跳跳廣場舞,學(xué)校為我們安排了舞蹈室,還鋪上了地毯。此時(shí)此刻,我思緒萬千,帶著美麗心情,回眸往事,過去一年,精彩無限 —— 毛澤東同志曾經(jīng)說過。 我的講話到此結(jié)束,最后,衷心的祝各位家長。并且學(xué)生手里的零用錢多了,往往會(huì)用于上網(wǎng)、打游戲,等。學(xué)生帶手機(jī)上學(xué),會(huì)嚴(yán)重分散他的精力,影響學(xué)習(xí)。比如:不遲到、不早退;不打架、不斗毆;注重儀 第 2 頁 共 28 頁 容儀表,講究個(gè)人衛(wèi)生等等。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際和學(xué)生在校前階段存在的問題,我代表學(xué)校政教處提幾點(diǎn)建議,希望家長配合并監(jiān)督執(zhí)行以下幾個(gè)方面的工作。 家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。在此我特別強(qiáng)調(diào)家長們關(guān)注學(xué)生的儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生問題。每個(gè)人的自控力是不一樣的。所以家長們不要過份嬌慣孩子,對孩子的零用錢也要有所控制。合家歡樂,身體健康,萬事如意。婦女能頂半邊天。在這里,我要代表女教職工對學(xué)校的關(guān)心表示衷心的感謝,謝謝你們。但是,成績終究屬于過去,在新學(xué)期,我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù),新的希望。英國人仍在忙碌地找工作,英國人氣憤地說: “ 你這么沒 出息 的人,怎么就成了老板,這么有錢。同學(xué)們,你們只要不斷地解剖自我,嚴(yán)以律己,規(guī)范自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。衛(wèi)生死角要打掃徹底,搞好每周一次的大掃除。班級里有同學(xué)得了榮譽(yù),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。在公共場合,舉止文明,不爭不搶,這是對他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。 同學(xué)們,只要我們付出了,就一定會(huì)有收獲,讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神,人人爭當(dāng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格學(xué)生,給家長、給學(xué)校交一份滿意的答卷。評價(jià)一個(gè)民族的素質(zhì)時(shí),往往是從這個(gè)民族的 多數(shù)人所表現(xiàn)出的行為習(xí)慣而獲得的感性認(rèn)識。過天橋按規(guī)定時(shí)間,不說話、不擁擠。學(xué)生統(tǒng)一著裝,有利于全社會(huì)對學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督和保護(hù)。是臭美加無能的表現(xiàn)。拖拖拉拉跟不上節(jié)奏就是自然的了。一個(gè)人的習(xí)慣,不是一朝一夕可以形成,
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