【摘要】平行與相交回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)4交通中的線——平行與相交QD四年級上冊一、情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？二、合作探索圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系？①②③④⑤⑥二、合作探索圖中的幾組
2024-12-13 16:22
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識圖形的旋轉(zhuǎn)，認(rèn)識按順時針或逆時針方向旋轉(zhuǎn)90度的含義，能在方格紙上把簡單圖形旋轉(zhuǎn)90度。2.通過學(xué)習(xí)活動，進(jìn)一步增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展形象思維。3.在認(rèn)識旋轉(zhuǎn)的過程中，產(chǎn)生對圖形與變化的興趣，并進(jìn)一步感受旋轉(zhuǎn)在生活里的應(yīng)用。與時針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時針，與時針旋轉(zhuǎn)方向相
2025-08-05 16:07
【摘要】本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)相交與平行，同學(xué)們要掌握相交和平行的概念，能夠正確的判斷兩條直線的位置關(guān)系，能夠過直線內(nèi)或者直線外一點畫直線的平行線，并且應(yīng)用相交和平行的特點解決實際問題。AB在下面相交的幾條直線中，哪兩條互相垂直？ADCB幸福村幸福村
2024-12-12 19:34
【摘要】平行與相交第二課時教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：讓學(xué)生結(jié)合生活情境，感知平面上兩條直線相互垂直的現(xiàn)象，認(rèn)識垂線。過程與方法：讓學(xué)生通過自主探索和合作交流，學(xué)會用合適的方法作出一組垂線，能借助三角尺或量角器等工具畫已知直線的垂線。情感態(tài)度價值觀：讓學(xué)生經(jīng)歷從現(xiàn)實空間中抽象出垂線的過程，發(fā)展空間觀念，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點：結(jié)合生活
2024-12-11 10:14
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)垂直與平行，同學(xué)們要掌握在一平面兩條直線的位置關(guān)系，能夠準(zhǔn)確的判斷兩條直線的位置關(guān)系，知道垂直和平行的概念，能夠解決相關(guān)的實際問題。我們把這張紙當(dāng)成一個無限大的平面，在這個面上有兩條直線，它們會有怎樣的位置關(guān)系呢？自己動手畫一畫吧！大家和我畫的一樣嗎？你能把它們分分類嗎？不相交
2024-12-13 00:00
【摘要】制作：胡毓秀人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)垂直與平行，同學(xué)們要掌握在一平面兩條直線的位置關(guān)系，能夠準(zhǔn)確的判斷兩條直線的位置關(guān)系，知道垂直和平行的概念，能夠解決相關(guān)的實際問題。生活中許多事物都與數(shù)學(xué)知識有關(guān)，在操場上你能發(fā)現(xiàn)什么？線與線在位置上有什么關(guān)系呢？在一張紙上任意畫兩條直線，會出現(xiàn)哪些情況？
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)垂直與平行，同學(xué)們要掌握在一平面兩條直線的位置關(guān)系，能夠準(zhǔn)確的判斷兩條直線的位置關(guān)系，知道垂直和平行的概念，能夠解決相關(guān)的實際問題。在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線，也可以說這兩條線互相平行。AB17234568在
2024-12-13 19:57
【摘要】制作：樂曉珊導(dǎo)入探究平行垂直練習(xí)人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行和垂直，同學(xué)們要掌握平行和垂直的概念，能夠判斷兩條直線的位置關(guān)系，能夠解決實際問題。(1)(4)(2)(3)(5)(1)
【摘要】AB直線AB或BA線段直線（線段AB或BA、射線AB、射線BA）直線上兩點間的一部分是。把一條線段由兩端向外無限延伸后可以得到一條。射線和線段可以看成是上的一部分。直線圖①圖③在同一平面內(nèi)相交的兩條直線
2024-12-13 17:34
【摘要】第一篇：青島版數(shù)學(xué)四年級上——平行與相交(教學(xué)設(shè)計與反思) 青島版四年級上《平行與相交》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合具體情境，認(rèn)識線段、射線和直線，了解平面內(nèi)兩條直線的平行與相交（包括垂直）的...
2025-10-20 08:33
【摘要】認(rèn)識垂線比較這三組相交的直線，你有什么發(fā)現(xiàn)？每組兩條直線都相交于一點。每組兩條直線相交成4個角。比較這兩組相交的直線，你有什么發(fā)現(xiàn)？這兩組直線相交成的4個角都是直角。兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直；當(dāng)兩條直線互相垂直時，其中一條直線是另一條直線的垂線
2024-11-17 20:29
【摘要】 第一單元升和毫升 一、在括號里填上合適的數(shù) 1升=（）毫升6000毫升=（）升5000亳升=（）升8000毫升=（）升 9升=（）毫升2升=（）毫升60升=（）毫升17000毫升=（...
2025-04-02 06:58
【摘要】四年級上冊數(shù)學(xué)第四單元反饋訓(xùn)練學(xué)校_____________班級_______________姓名______________ —平行與相交 一、填空。（30分） 1、在（）不相交的兩條...
2024-12-04 00:31
【摘要】發(fā)現(xiàn)與探索基本練習(xí)拓展訓(xùn)練平行與相交①②③觀察這幾組直線,哪些相交,哪些不相交?情景導(dǎo)入辨析相交相交不相交相交直線A直線B這組不相交的兩條直線互相平行。其中一條直線是另一條直線的平行線。初步認(rèn)識平行下面哪幾組的兩條直線互相平行？為什么？①②③
2024-12-13 18:11
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)課件制作人：程瓊金陽新區(qū)實驗學(xué)校這個物體從正面、側(cè)面和上面觀察分別是什么形狀？正面的形狀側(cè)面的形狀上面的形狀2134添加一個，使它從正面觀察形狀不變該擺在哪兒呀？2134添添添添添添我們可以這樣擺：前面后面
2025-08-15 23:37
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