【摘要】第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成重慶市豐都縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)校歷史組何仕文周天子諸侯一、從諸侯爭(zhēng)霸到秦朝統(tǒng)一1、秦朝完成統(tǒng)一的原因客觀原因:主觀原因:①秦國(guó)通過(guò)商鞅變法,實(shí)力增強(qiáng);②秦王嬴政的雄才大略。①歷史趨勢(shì):兼并戰(zhàn)爭(zhēng),出現(xiàn)局部統(tǒng)一;②民心所向:長(zhǎng)期戰(zhàn)亂,人民渴望統(tǒng)一;③
2024-11-24 13:47
【摘要】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)歷史必修①第一單元古代中國(guó)的政治制度第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成(西周)周室東遷分封制、宗法制(春秋)諸侯割據(jù)混戰(zhàn)(戰(zhàn)國(guó))各國(guó)紛紛掀起富國(guó)強(qiáng)兵的改革變法運(yùn)動(dòng),人民渴望統(tǒng)一秦的統(tǒng)一諸侯勢(shì)力強(qiáng)大“兩制”漸漸崩壞封建經(jīng)
2024-11-11 13:10
【摘要】咸陽(yáng)秦秦兼并六國(guó)“秦王為人,蜂準(zhǔn),長(zhǎng)目,摯鳥(niǎo)膺,豺聲,少恩而虎狼心,居約易出人下,得志亦輕食人。”《史記》卷六《秦始皇本紀(jì)》一.皇帝制度二.中央官制(中央行政體制)三.郡縣制(地方行政體制)一.皇帝制度1.皇帝獨(dú)尊2.皇位世襲
2024-11-11 06:05
【摘要】第二課秦朝中央集權(quán)制度的形成秦王掃六合李白秦王掃六合,虎視何雄哉。揮劍決浮云,諸侯盡西來(lái)。雄圖發(fā)英斷,大略駕群才。收兵鑄金人,函谷正東開(kāi)?!扒赝鯍吡?
【摘要】第一篇:秦朝中央集權(quán)制度的形成(教學(xué)設(shè)計(jì)) 人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)歷史必修一:第一單元,第2課:《秦朝中央集權(quán)制度的形成》教學(xué)設(shè)計(jì)課題 秦朝中央集權(quán)制度的形成執(zhí)教者 廣西柳州高級(jí)中學(xué)姜...
2024-10-25 00:55
【摘要】秦朝中央集權(quán)制度的形成第一單元第2課課程標(biāo)準(zhǔn)秦朝的統(tǒng)一;皇帝制度;中央官僚機(jī)構(gòu)與郡縣制;中央集權(quán)制度的形成。西周末年,王室衰微(春秋)諸侯割據(jù)混戰(zhàn)(戰(zhàn)國(guó))各國(guó)富國(guó)強(qiáng)兵的改革變法運(yùn)動(dòng)推動(dòng)統(tǒng)一秦的統(tǒng)一封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展一、諸侯爭(zhēng)霸到秦朝統(tǒng)一
2025-02-26 15:24
【摘要】第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成(簡(jiǎn)案)成化高中湯春紅三維目標(biāo):【知識(shí)與能力】理解秦統(tǒng)一的條件能表述“皇帝”的由來(lái)、含義。明確“三公”的具體職責(zé)。評(píng)述秦中央集權(quán)制度的影響。知道秦朝郡縣制度建立的史實(shí),比較郡縣制和分封制的異同。【過(guò)程與方法】運(yùn)用教材的材料作為證據(jù)去理解過(guò)去,能從材料中提取有效信息,應(yīng)用
2024-11-28 23:22
【摘要】第一篇:2、秦朝中央集權(quán)制度的形成 第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成說(shuō)課稿 尊敬的各位評(píng)委老師: 我是高中歷史第x號(hào)考生。我今天說(shuō)課的題目是《秦朝中央集權(quán)制度的形成》。下面我將從說(shuō)教材、說(shuō)教法學(xué)法、...
2024-10-21 15:03
【摘要】秦朝中央集權(quán)制度的形成第2課“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍斬浮云,諸侯盡西來(lái)?!毕剃?yáng)秦秦兼并六國(guó)(前230——前221秦朝能兼并六國(guó),完成統(tǒng)一的原因有哪些?客觀原因?社會(huì)基礎(chǔ):經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求實(shí)現(xiàn)全國(guó)統(tǒng)一?政治基礎(chǔ):兼并戰(zhàn)爭(zhēng),實(shí)現(xiàn)局部統(tǒng)一
2024-11-23 14:12
2025-02-06 21:30
【摘要】第一篇:秦朝中央集權(quán)制度的形成-教學(xué)設(shè)計(jì)[大全] 二秦朝中央集權(quán)制度的形成 一、教材分析 本課《秦朝中央集權(quán)制度的形成》以封建專(zhuān)制中央集權(quán)制度的創(chuàng)立及其影響為中心講述秦朝政治制度史。秦朝是我國(guó)歷...
2024-10-25 01:19
【摘要】第一篇:秦朝中央集權(quán)制度的形成教學(xué)設(shè)計(jì) 一、整體設(shè)計(jì)【課程標(biāo)準(zhǔn)】 知道“始皇帝”的來(lái)歷和郡縣制建立的史實(shí),了解中國(guó)古代中央集權(quán)制度的形成及其影響?!窘虒W(xué)目標(biāo)】 (1)知識(shí)與能力: 掌握皇帝制度...
2024-10-25 02:18
【摘要】第2課大統(tǒng)一與秦朝中央集權(quán)制度的確立岳麓版高中歷史必修I第一單元《中國(guó)古代的中央集權(quán)制度》IF語(yǔ)句的應(yīng)用說(shuō)課內(nèi)容說(shuō)教材一說(shuō)教法與學(xué)法二說(shuō)教學(xué)過(guò)程三說(shuō)板書(shū)四大統(tǒng)一與秦朝中央集權(quán)制度的確立IF語(yǔ)句的應(yīng)用一、說(shuō)教材(一)教材分析(二)教學(xué)目標(biāo)(三)教學(xué)
2024-09-29 21:14
【摘要】“秦王懷貪鄙之心,行自?shī)^之智,不信功臣,不親士民,廢王道,立私權(quán),禁文書(shū)而酷刑法,先詐力而后仁義,以暴虐為天下始?!薄埃ㄇ赝酰├m(xù)六世
2024-11-17 04:25
【摘要】第一篇:第二課秦朝中央集權(quán)制度的形成的教案 第2課 秦朝中央集權(quán)制度的形成 【教學(xué)目標(biāo)】 (1)識(shí)記秦朝的統(tǒng)一,皇帝制度的建立,三公九卿和郡縣制度、秦鞏固統(tǒng)一的措施等知識(shí)點(diǎn)。 (2)理解郡縣...
2024-10-25 01:33